在点B处的标杆AB长2.5m在点F处从点E处看到标杆顶A树顶C在一条直线上已知BD=10mFB=3mEF=1.7m求树高度

如图,直立在点B处的标杆AB长2.5m,站立在点F处的观察者从点E处看到标杆顶A、树顶C在一条直线上.已知BD=10m,FB=3m,人目高EF=1.7m..求树高DC.(不需要精确到0.1m) 如图,直立在点B处的标杆AB长2.5m,站立在点F处的观察者从点E处看到标杆顶A、树顶C在一条直线上.已知BD=10m,FB=3m,EF=1.7m,求树高CD（精确到0.1m）.急 在点B处的标杆AB长2.5m在点F处从点E处看到标杆顶A树顶C在一条直线上已知BD=10mFB=3mEF=1.7m求树高度 在点B处的标杆AB长2.5m在点F处从点E处看到标杆顶A树顶C在一条直线上已知BD=10mFB=3mEF=1.7m求树高度 如图,直立在点B处的标杆AB长2.6m,立在F处的观测者从点E处看到标杆顶A?树顶C在同一 与观察点F在同一直线上,已知BD=10m,FB=3m,人目高EF=1.7m,求树高DC 如图,直立在点B处的标杆AB=2.5米,立在F处的观测者从点E处看到标杆顶A?树顶C在同一 如图竖立在点B处的标杆AB=2.5米,某观察者站立在点F处,从点E处看到杆顶A,树顶C在一直线上（点F,B,D也在一竖立在点B处的标杆AB=2.5米,某观察者站立在点F处,从点E处看到杆顶A,树顶C在一直线上（ 如图,为测量AB电视塔的高度,在点D和点F处分别竖立高4米的标杆CD和EF标杆相隔50米,并且AB,CD,EF在同一平面内.从标杆CD退后2m到点G处,可以看到塔顶A和标杆顶端C在一天直线上；从标杆FE退后4m到 为测量电视塔AB的高度,小亮在他与电视塔之间竖立一根5M高的标杆（即CE）,当他距标杆2M时,（即点D处）,塔尖A,标杆的顶端E与眼睛F恰好都在一条直线上,已知小亮眼睛距地面的高度是1.6M,标杆 如图,直立在点M处的标杆MN=2.5米,某观察者站在A处从B点观察得杆N与C在一直线上（点A、M、D也在一直线上）.已知：MD=3.3米,AM=2.2米,人身高AB=1.5米,求：树高DC. 刘徽的《海岛算经》中有一题观察海岛AB,立2标杆（CD,EF）,并使点F,D,B在同一直线上,两标杆前后相距1000步,标杆均高3丈.若从标杆CD后退123步观察者H（靠近地面）与标杆顶端C,岛的峰顶A在同一 如图,竖立在点B处的标杆AB=2.5米,某观察者站立在点F出,从点E处看到杆顶A、树顶C在一直线上（点F、B、D也在一直线上）.已知BD=4.4米,FB=2.2米,人的眼睛离地面的距离EF=1.5米,求树高.我是这么解得 如图,小强（AF）想测量一座楼房（CE）的高度,他借助一根5m长的标杆（BD）对楼房进行测量,他站在A处,当楼房顶部E点、标杆顶端D与他的眼睛F点在一条直线上时,测得AB=4m,AC=12m,已知小强的眼睛 1、如图,直立在点M处的标杆MN=2.5米,某观察者站在A处从B点观察得杆N与C在一直线上（点A、M、D也在一直线上）.已知：MD=3.3米,AM=2.2米,人身高AB=1.5米,求：树高DC.2、如图,在△ABC中,D是BC上一点,BD 如图所示,为测量有障碍物相隔的AB两点间的距离,在适当处放置一水平桌面,铺上白纸,在点AB处立上标杆,在纸上立大头针于点O,通过观测在纸上确定了点C,已知OCA三点在一条直线上,并且OA的长为 数学问题【相似三角形应用举例】直立的标杆AB=2.5,立在F处的人眼睛E看到杆顶A和树顶C正好在同一条直线上【点F,B,D也在同一条直线上】.已知BD=8.8,FB=2.2,目高EF=1.5,求树高DC. 为测量有障碍物相隔的A,B两点间的距离,在适当处放置一水平桌面,铺上白纸,在点A,B处立上标杆,在纸上立大头针于点O,在纸上确定点C,已知点O,C,A在一条直线上,并且OA的长为OC的100倍,问接下去再 测量大楼的高度小强想测量一座楼房的高度,他借助一根5m唱的标杆对楼房进行测量,他站在A处,当楼房顶部E点、标尺顶端D点与他的眼睛F点在一条直线上时,测得AB=4m,AC=12cm,已知小强的眼睛离地