我遇到了数学难题我现在读六年级了,第三单元教的是分数除法,可是有的应用题就是什么是什么的几分之几多(少)几,有些时候是先减后除,有些时候是先除后减,我就是搞不清楚该怎么做,我

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 12:34:16
我遇到了数学难题我现在读六年级了,第三单元教的是分数除法,可是有的应用题就是什么是什么的几分之几多(少)几,有些时候是先减后除,有些时候是先除后减,我就是搞不清楚该怎么做,我
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我遇到了数学难题我现在读六年级了,第三单元教的是分数除法,可是有的应用题就是什么是什么的几分之几多(少)几,有些时候是先减后除,有些时候是先除后减,我就是搞不清楚该怎么做,我
我遇到了数学难题
我现在读六年级了,第三单元教的是分数除法,可是有的应用题就是什么是什么的几分之几多(少)几,有些时候是先减后除,有些时候是先除后减,我就是搞不清楚该怎么做,我回过头来看了前面的题,的出了如下结论:
1.已知甲数,乙数是甲数的三分之二多1,乙数是多少?
算式:甲数×三分之二+1=乙数
结论:未知数是已知数的几分之几多(少)几,就应该用已知数乘几分之几再减(加)几,就等于未知数.
2.已知甲数,甲数是乙数的三分之二多一,乙数是多少?
算式:(甲数-1)÷三分之二=乙数
结论:已知数是未知数的几分之几多(少)几,就应该用已知数减(加)1再除以几分之几,就等于未知数.
不知道我的结论对不对,请高人指点!一定要帮帮我啊!我是毕业班了,不弄懂这些不得行啊!求求你们了,叔叔阿姨,朋友啊!

我遇到了数学难题我现在读六年级了,第三单元教的是分数除法,可是有的应用题就是什么是什么的几分之几多(少)几,有些时候是先减后除,有些时候是先除后减,我就是搞不清楚该怎么做,我
你的结论是对的,
另外教你一个小方法,
已知甲数,
乙数 是 甲数 的 三分之二 多1
乙数 = 甲数 x 2/3 +1
“是”可以当作”等于”
“的”可以当作”乘号”
同样的
已知甲数,
甲数 是 乙数 的 三分之二 多1
甲数 = 乙数 x 2/3 +1 ←只要移项一下就可以算出来了.
(甲数-1)除以2/3=乙数
这样的方法应该比较好理解题目吧,希望能帮到你喔~

我现在遇到难题了 我遇到难题了 我遇到了数学难题我现在读六年级了,第三单元教的是分数除法,可是有的应用题就是什么是什么的几分之几多(少)几,有些时候是先减后除,有些时候是先除后减,我就是搞不清楚该怎么做,我 数学遇到难题了 老师,我英语遇到难题了, 朋友们,我化学遇到难题了! 补充句子:天空可真黑我遇到难题了, 我遇到了难题的作文400字 我遇到了一个难题用英文怎么说 现在上五年级了,遇到了一点点难题,第三单元习作提纲该怎么写?(介绍一件物品) 现在上五年级了,遇到了一点点难题,第三单元习作该怎么写?(介绍一件物品) 做高中数学题时遇到难题怎么办我是一名重点高中的学生,但我的数学很不好.我知道要多做题,也买了很多练习册,可是当我做题时一遇到难题速度就会变得很慢.我现在很困扰,我想知道在做大 我遇到了难题 想努力学数学才能让我进步 怎样学好高中数学相似三角形 我都糊涂了 怕成绩不理想. 如果遇到难题,我应该怎么办?遇到难题如何解答?难道没其他的办法了吗? 我也不知道怎么了,现在一看到数学难题就不想思考,思维混乱!特别是几何,我该怎么办! 最近考数学遇到难题后心理崩溃了 怎么办? 英语翻译我在国内做的产检,现在回国待产了,打算把之前做的报告都翻译出来,遇到难题了,请问:cord:3 康熙帝采取了哪些措施维护民族国家的统一?我遇到难题了,OK?