作业帮人教版五年级下册语文的练习册11课的第六题答案,就是晏子使楚.晏子第一次采用了什么的办法反击了楚王.晏子第2次先采用了蛇呢没,再采用什么的办法回敬了楚王,晏子第3次采用了什么,什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/12 04:59:11
人教版五年级下册语文的练习册11课的第六题答案,就是晏子使楚.晏子第一次采用了什么的办法反击了楚王.晏子第2次先采用了蛇呢没,再采用什么的办法回敬了楚王,晏子第3次采用了什么,什么
人教版五年级下册语文的练习册11课的第六题答案,就是晏子使楚.晏子第一次采用了什么的办法反击了楚王.晏子第2次先采用了蛇呢没,再采用什么的办法回敬了楚王,晏子第3次采用了什么,什么的办法反驳了楚王.（就这些,各位过路人,写得清楚了吧,8点40分之前请回答下,明天就要交作业了）
人教版五年级下册语文的练习册11课的第六题答案,就是晏子使楚.晏子第一次采用了什么的办法反击了楚王.晏子第2次先采用了蛇呢没,再采用什么的办法回敬了楚王,晏子第3次采用了什么,什么
1．这是个狗洞,不是城门.只有访问‘狗国’,才从狗洞进去.
晏子到了楚国,楚王叫人关起城门,让晏子从洞口钻进去,这是对晏子人格的侮辱.而晏子用这句话来回答楚王,意思是你楚王让我钻狗洞,就得首先承认楚国是狗国,楚王是狗国的国王.(将计就计)
2．敝国有个规矩：访问上等的国家,就派上等人去；访问下等的国家,就派下等人去.
楚王讽刺齐国无能人,晏子针锋相对地予以回击.话意是：按照我们齐国的规矩,什么等级的人才去访问什么等级的国家.我是齐国最不中用的人,因此只能到你们最不中用的楚国来访问.晏子用先贬低自己的方法,达到贬低对方的目的,使楚王再次感到没趣.（先贬低自己,再顺水推舟）
3.用生动形像比方暗示楚王治国无方,让好人变坏人
1．这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。
晏子到了楚国，楚王叫人关起城门，让晏子从洞口钻进去，这是对晏子人格的侮辱。而晏子用这句话来回答楚王，意思是你楚王让我钻狗洞，就得首先承认楚国是狗国，楚王是狗国的国王。这是1(将计就计)
2．敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。
楚王讽刺齐国无能人，晏子针锋...
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1．这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。
晏子到了楚国，楚王叫人关起城门，让晏子从洞口钻进去，这是对晏子人格的侮辱。而晏子用这句话来回答楚王，意思是你楚王让我钻狗洞，就得首先承认楚国是狗国，楚王是狗国的国王。这是1(将计就计)
2．敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。
楚王讽刺齐国无能人，晏子针锋相对地予以回击。话意是：按照我们齐国的规矩，什么等级的人才去访问什么等级的国家。我是齐国最不中用的人，因此只能到你们最不中用的楚国来访问。晏子用先贬低自己的方法，达到贬低对方的目的，使楚王再次感到没趣。3（贬低自己，贬低对方）
3.用生动形像比方暗示楚王治国无方，让好人变坏人 .2【藐视对方，压倒对方】
是课外作业上的吧！
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宴子第一次采用了将计就计的办法使楚王只好大开城门，第二次再采用了同样的方法让楚王用笑来掩饰自己的尴尬，第三次用了借物来比喻楚国的人。
挥汗如雨，摩肩擦踵
第一次楚王命人关城门，开狗洞。晏子说：“只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。”；第二次楚王讥笑齐国没有人，晏子说首都临淄住满了人：举袖一片云，甩⊙﹏⊙b汗一阵雨······面对楚王再次质问，他说上等人访问上等国，下等人访问下等国，他最不中用，到这儿来；第三次楚王用抓盗贼诬陷齐国人，晏子以柑橘打比方，说明人在齐国好好劳动，一到楚国便做贼，也许是两国水土不同吧。...
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第一次楚王命人关城门，开狗洞。晏子说：“只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。”；第二次楚王讥笑齐国没有人，晏子说首都临淄住满了人：举袖一片云，甩⊙﹏⊙b汗一阵雨······面对楚王再次质问，他说上等人访问上等国，下等人访问下等国，他最不中用，到这儿来；第三次楚王用抓盗贼诬陷齐国人，晏子以柑橘打比方，说明人在齐国好好劳动，一到楚国便做贼，也许是两国水土不同吧。
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本人11课基础训练人教版五年级下册语文拓展空间最后一体联线不会，在八点办之前回答，要交作业！积极唧唧唧唧急急(^.^)！！