课文链接（题）1.《杨氏之子》选自《 》,从之可以看出杨氏之子是一个（ ）的孩子.2.《晏子使楚》一文中,楚王（ ）次取笑晏子,却反被晏子取笑,从中我们可以看出晏子是一个（

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/25 04:07:47
课文链接（题）1.《杨氏之子》选自《 》,从之可以看出杨氏之子是一个（ ）的孩子.2.《晏子使楚》一文中,楚王（ ）次取笑晏子,却反被晏子取笑,从中我们可以看出晏子是一个（
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课文链接（题）
1.《杨氏之子》选自《 》,从之可以看出杨氏之子是一个（ ）的孩子.
2.《晏子使楚》一文中,楚王（ ）次取笑晏子,却反被晏子取笑,从中我们可以看出晏子是一个（ ）的人.
3.剧本是一种特殊的文学形式,它主要是通过人物（ ）或（ ）来推进情节,刻画人物.
4.相声是一种（ ）的语言表演艺术.

课文链接（题）1.《杨氏之子》选自《 》,从之可以看出杨氏之子是一个（ ）的孩子.2.《晏子使楚》一文中,楚王（ ）次取笑晏子,却反被晏子取笑,从中我们可以看出晏子是一个（
1.《杨氏之子》选自《 世说新语·言语 》,从之可以看出杨氏之子是一个（聪明礼貌）的孩子.
2.《晏子使楚》一文中,楚王（ 三）次取笑晏子,却反被晏子取笑,从中我们可以看出晏子是一个（随机应变、爱国）的人.
3.剧本是一种特殊的文学形式,它主要是通过人物（对话）或（唱词）来推进情节,刻画人物.
4.相声是一种（雅俗共赏）的语言表演艺术.

1.《杨氏之子》选自《 世说新语·言语 》，从之可以看出杨氏之子是一个（ 聪明伶俐，巧于言语 ）的孩子。
2.《晏子使楚》一文中，楚王（ 3 ）次取笑晏子，却反被晏子取笑，从中我们可以看出晏子是一个（聪明机智、善于辞令、懂得维护国家尊严、爱国的人）的人。
3.剧本是一种特殊的文学形式，它主要是通过人物（对话）或（唱词）来推进情节，刻画人物。
4.相声是一种（雅俗共赏）的...

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1.《杨氏之子》选自《 世说新语·言语 》，从之可以看出杨氏之子是一个（ 聪明伶俐，巧于言语 ）的孩子。
2.《晏子使楚》一文中，楚王（ 3 ）次取笑晏子，却反被晏子取笑，从中我们可以看出晏子是一个（聪明机智、善于辞令、懂得维护国家尊严、爱国的人）的人。
3.剧本是一种特殊的文学形式，它主要是通过人物（对话）或（唱词）来推进情节，刻画人物。
4.相声是一种（雅俗共赏）的语言表演艺术。

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课文链接（题）1.《杨氏之子》选自《 》,从之可以看出杨氏之子是一个（ ）的孩子.2.《晏子使楚》一文中,楚王（ ）次取笑晏子,却反被晏子取笑,从中我们可以看出晏子是一个（ 杨氏之子选自南朝（）的（） 杨氏之子选自南朝什么的什么 杨氏之子课文主要内容 课文：《杨氏之子》作者! 杨氏之子答案杨氏之子选自南朝刘义庆的“世说新语”,文章刻画了一个（ ）的孩子. 《杨氏之子》选自南朝（ ）的《 》,该书是一部主要记载... 杨氏之子选自南朝刘义庆的什么 杨氏之子(选自 世说新语 )中,杨氏之子的回答妙在哪里,家分 杨氏之子课文的意思 杨氏之子课文的意思 杨氏之子课文续写谁能告诉下! 九岁的杨氏之子是课文《杨氏之子》的重要事件 修改病句 修改病句 9岁的杨氏之子是课文《杨氏之子》的重要事件 《杨氏之子》选自刘义庆的什么书做试卷,急用@! 五年级下册杨氏之子课文主要写了什么 （概括全文） 杨氏之子这篇课文说明什么道理 课文杨氏之子的思想感情!要简短!