材料:西欧封建社会末期是"人"和"世界"被发现的时代材料中提到的"时代"是指什么?这个发现"人"和"世界"的"时代"对人类社会的发展产生了什么影响?

西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代这个“时代”是指什么 材料:西欧封建社会末期是人和世界被发现的时代材料中提到的时代是指什么?这个发现人和世界的时代对人类社会的发展产生了什么影响? 有人说,西欧封建社会末期是人和“世界”被发现的时代.“人”和“世界”被发现有何共同作用? 有人说,西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代.请回答：2.人和世界被发现的共同原因是什么? 有人认为,西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代.人,被发现指的是什么事件?这是一场什么运动? 有人说,西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代1.材料中“人”发现是指的哪件大事?这件大事开始于什么时候?2.“世界”被发现是指的哪件大事?“世界”被发现的实质是什么?3. 西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代“时代”是指什么?这个发现“人”和“世界”的“时代”对人类社会的发展产生了什么影响? 有人说,西欧封建社会末期是人和世界被发现的时代1这里的人和世界指的是什么?2材料中世界是怎样被发现的 对世界历史发展的进程产生了怎样的影响 有人说,西欧封建社会末期是人和世界被发现的时代“人”和“世界”被发现分别是指什么?为什么?“人”和“世界”被发现的共同原因是什么?人”和“世界”被发现分别对世界产生什么影响 西欧封建社会末期事人和世界被发现的时代,人的发现是指提倡人文主义的文艺复兴运动,世界的发现是指什么事件?影响是? 有人认为西欧封建社会末期,是人和世界的发现期如题,对此,你有什么看法,其产生了什么样的影响? 材料一：西欧封建社会期末是“人”和“世界”被发现的时代材料二：17、18世纪西欧封建制度被推翻,建立了新的体制,人类历史又向前迈进一大步.问：1、结合所学知识,从科技与目的两个角 西欧封建社会和中国封建社会的不同点 西欧封建社会,教皇和教会是如何奴役人民的 西欧封建社会,教皇和教会是如何奴役人民的 西欧封建社会中的经济制度是? 有人说,西欧封建社会末期是人和世界被发现的时代,其中人的发现是指提倡人文主义的文艺复兴运动.1.那么世界的发现是指什么事件?2.例举这一事件中作出巨大贡献的四位历史人物.3.这一事 西欧封建社会和中国封建社会有什么不同?