42．（2008•江苏盐城中考）（6分）某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验：试管编号 1 2 3馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量清水或唾

42．（2008•江苏盐城中考）（6分）某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验：试管编号 1 2 3馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量清水或唾
42．（2008•江苏盐城中考）（6分）某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验：
试管编号 1 2 3
馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量
清水或唾液 2 mL唾液 A 2 mL唾液
振荡后保温 37 ℃水浴中保持10分钟
加入碘液 2滴
结果 不变蓝 变蓝 变蓝
请回答下列问题：
（1）为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入_______,作为1号试管的_______实验.
（2）1号试管不变蓝的原因是唾液中含有_______酶,它能促进淀粉的分解.
（3）1号试管与3号试管的比较可以证明：口腔中_______,有助于食物的消化.
（4）由此可见,口腔对淀粉既能进行_______消化,又能进行_______消化.

42．（2008•江苏盐城中考）（6分）某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验：试管编号 1 2 3馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量清水或唾
1. 清水, 阴性实验或空白试验
2. 唾液淀粉酶
3. 咀嚼
4. 物理消化, 化学消化