作业帮科学探究活动过程
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 16:10:01
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科学探究活动过程
科学探究活动过程
科学探究活动过程
科学探究活动过程一般包括以下几个方面： 提出问题,猜想与假设,制定计划,观察、实验、制作,搜集整理信息,思考与结论,表达与交流等活动. 1）提出问题——针对观察到的现象提问,如“是什么”或“为什么会这样”的问题,并能选择适合自己探究的问题. 2）猜想与假设——应用已有的知识和经验对所观察的现象作假设性的解释. 3）制定计划——提出进行探究活动的大致思路,能对自己或小组提出的探究问题作出书面计划. 4）观察、实验、制作——观察和实验,是观察者利用感觉器官或借助“工具”对观察对象进行感知及取证的探究活动.制作——动手制作简易的科学模型或带有创造性的科技作品. 5）搜集整理信息——能查阅书刊及其他信息源,能利用简单的表格、图形、统计等方法整理有关资料. 6）思考与结论——能尝试用不同的方式分析和解读数据,对现象作出合理的解释或结论.能反思自己的探究过程,将探究结果与假设相比较. 7）表达与交流——能选择自己擅长的方式（语言、文字、图表、模型等）表述研究过程和结果.能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议,能对研究过程和结果进行评议,并与他人交换意见.
科学探究活动过程
幼儿设计科学探究活动和数学探究活动过程应注意什么
科学探究的过程
科学探究的六个过程
如何开展科学探究实践活动
如何有效指导小学科学探究活动
如何理解幼儿科学探究活动
如何开展科学探究实践活动
科学微电影作品求思路科学微电影作品：可利用影像技术,拍摄一项青少年的科学探究活动过程,在此基础上制作完成的能够体现科学探究、多媒体技术、人文精神的视频短片.技术方面无压力,
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