作业帮给困难起名字 阅读
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/29 23:03:42
给困难起名字 阅读
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给困难起名字
你给困难起了一个只有一个字的名字,叫：坎.
在你最显眼的位置上,悬挂着一幅卷轴,上面写着斗大的一个坎.没有人知道这个字的意义,但你知道.几年前,你一手创建的企业因为遇上一场意外而风雨飘摇.你正愁闷着,那天,你父亲来了,送来这幅字.他说：孩子,说白了,这困难其实就是道坎,你说,这天下有人迈不过去的坎吗?
我给困难起了一个两个字的名字,叫：弹簧.
有一天,我以前教过的一个学生来找我,老是说他现在如何的处境不佳,如何的困难重重.我在他说话的间隙,插了一句：困难像弹簧……他不等我说完就接下去说：你弱它就强,你强它就弱,说完他就笑了,再也不提困难这两个字了.
他给困难起了一个三个字的名字,叫：绊脚石.
他是我的一个朋友.有一次,打电话找他,问起他最近在做什么.他说他在搬石头.我吃了一惊.心想他一个搞电脑软件的怎么会去搬石头呢?原来,他正在开发一个软件,已经失败了好多次了,可他一直坚持着.他说：再给我点时间,我准会把这块绊脚石搬开的.
我们给困难起了一个四个字的名字,叫：小菜一碟.
那天,老总召集全公司员工开会.公司接到一笔大订单,按理要三个月才能完成的工作量却要求我们在一个月内交货.老总很清楚这决不是件容易的事,但从公司发展的角度出发却必须完成.在会上,老总问,怎么样?能不能完成?真完不成我们就放弃这笔订单.我们全体员工是这样说的：没问题,小菜一碟.
困难没有统一的标准,如果你认为它是道坎它就是道坎,你迟早会迈过这道坎；如果你认为它是弹簧它就是根弹簧,你铆足劲一不留神就把弹簧拉得失去弹性；如果你认为它是绊脚石它就是块绊脚石,搬开后,你的面前就马上呈现出一条宽阔的阳光大道；如果你认为它是小菜一碟它就是小菜一碟,你肯定会有十足的信心将它几大口吃个精光.
当然,你若是非要认定困难就是困难不可,那么你十有八九要在这困难的面前①②了.
1．文中的坎弹簧绊脚石和小菜一碟运用了什么论证手法?简要说明其在文中的作用.（2分）
2．请从表达方式的角度,分析本文的论述特点.（2分）
3．本文的构思十分巧妙,请选择一个角度分析这样构思的妙处.（3分）
4．最后一段①②处应填望而却步一蹶不振,还是一蹶不振望而却步?请说明理由.（3分）
5．本文的中心论点可以概括为 （2分）
1．（2分）
①比喻论证；
②由此展开论述,使论证层层深入.
2．（2分）
①用所记叙的事件作论据
②是论证充分、具有说服力.
3．（2分）不能调换 望而却步是前提,一蹶不振是结果.
4．（2分）（从一个角度作答即可,能从不同角度作答加1分）
角度1：
坎、弹簧、绊脚石、小菜一碟的比喻论证,妙在字数依次递增的同时,内容也逐步加深；坎着重说明了什么是困难,弹簧用以揭示困难的性质,绊脚石指出了困难的危害,小菜一碟提示了对待困难的态度和解决困难的方法.
角度2：
你、我、他、我们人称的运用：①行文灵活富于变化②语气亲切③涉及方方面面的人,包容性强.
角度3：
文章主体部分采用基本相同的形式：先说困难是什么,再叙述事件,然后表明看法,如此反复,结构整齐,富于美感.
角度4：
将引论、本论、结论之间的逻辑关系巧妙地隐含在浅显、形象的叙述与说理中,深入浅出,严谨规范.
角度5：
用给困难起名字做标题,既交代了本文的论题,又富有悬念,易于引发读者的阅读兴趣.
角度6：
结尾在前文大量正面说理的基础上,笔锋一转,从反面指出屈服于困难的必然（悲剧）结局,具有很强的警示作用.
（其他略）
5．（2分） 信心是战胜困难的关键.（意思对即可）