动词和它的原型 50个 ,就是一个动词和它的原型算一组,一共需要50组,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/26 03:36:33
动词和它的原型 50个 ,就是一个动词和它的原型算一组,一共需要50组,
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动词和它的原型 50个 ,就是一个动词和它的原型算一组,一共需要50组,
动词和它的原型 50个 ,就是一个动词和它的原型算一组,一共需要50组,

动词和它的原型 50个 ,就是一个动词和它的原型算一组,一共需要50组,
我给你五十组动词,这五十组动词可以作为英语不规则动词的典型代表.
英语动词有五种基本形式,即动词原形、第三人称单数现在式、过去式、过去分词和现在分词.所谓不规则动词,就是变化时不是简单地在动词原形的后面加词尾(-s、-es、-ed、-ing等),而是有特别形式或变化没有规律的动词.
英语的不规则动词,大多由日耳曼语强变化动词演变而来,总数不过二百多个,但使用频率却相当高.这些不规则动词可以分为以下七组.
第一组,源自于原印欧语中变音的词干元音后方接/i/的动词.现代英语经历了ī的双元音化(虽然很多时候它依旧拼写成i,这时元音字母i要念成长元音,即合口双元音的/aɪ/)及ā变成ō的推移.同时现代英语的过去时也由古英语的单数过去形发展而来,同时在shine这个字的状况中,其过去分词形和单数过去形合并.这组动词有以下几类:
bide-bided-bode
chide-chid-chidden
drive-drove-driven
ride-rode-ridden
write-wrote-written
hide-hid-hidden
shine-shone-shone
rise-rose-risen
strike-struck-struck
shrive-shrove-shriven
thrive-throve-thriven
smite-smote-smitten
stride-strode-stridden
第二组,源自于原印欧语中变音的词干元音后方接/u/的动词,有一小群的动词以其过去分词的o元音和过去时的元音同化而自成一类:
choose-chose-chosen
cleave-clove-cloven
dive-dove-dived
fly-flew-flown
freeze-froze-frozen
第三组,源自于原印欧语中变音的词干元音后方接鼻音(n)和一个辅音或卷舌摩擦音r、边音l和一个辅音的动词.现代英语中,此类动词的过去形多半以古英语的单数过去形来构造,有时则以众数过去形来构造.
bind-bound-bound
begin-began-begun
cling-clung-clung
fling-flung-flung
ring-rang-rung
string-strung-strung
swell-swelled-swollen
fight-fought-fought
第四组,变音的词干元音后方接单一一个鼻音、卷舌音或边音的动词.现代英语中,在所有“规则的”四类动词中,其分词形结尾的-n都依旧有所保留,不过在r之后,其r与n中间的e消失了.
bear-bore-borne
break-broke-broken
get-got-gotten
shear-sheared-shorn
speak-spoke-spoken
steal-stole-stolen
swear-swore-sworn
tear-tore-torn
tread-trod-trodden
wake-woke-woken
weave-wove-woven
第五组,变音的词干元音后方接鼻音或卷舌音、边音以外其他种单一辅音的动词.在现代英语中,第五组动词已丧失了其内的一致性.
bid-bade-bidden
eat-ate-eaten
give-gave-given
lie-lay-lain-lying(注意,lie的现在分词也是不规则的,为lying)
see-saw-seen
sit-sat-sat
第六组,变音的词干元音在原始日耳曼语时期为a的动词.第六组动词已失去了其一致性,且依据许多不同的模式分成许多变化类.
draw-drew-drawn
forsake-forsook-forsaken
lade-laded-laden
shake-shook-shaken
shave-shaved-shaven
slay-slew-slain
stand-stood-stood
take-took-taken
第七组,这类动词的变化并非基于原印欧语词干元音变音的,这类动词的变化,在哥德语中以叠词的形式呈现,在其他日耳曼语的分支中,则以不规则的变音模式呈现.在现代英语里,第七组动词已经丧失了它的一致性.
beat-beat-beaten
blow-blew-blown
fall-fell-fallen
grow-grew-grown
hew-hewed-hewn
grow-grew-grown
hang-hung-hung
hold-held-held
know-knew-known
throw-threw-thrown
此外,一些情态动词、助动词be、have、do的变化也是不规则的.
be-am/is/are-was/were-been(be动词的现在时也是不规则的)
have-has-had-had (have的第三人称单数现在式也是不规则的)
do-did-done
can-could
may-might
must-must
shall-should
will-would
希望我能帮助你解疑释惑.

动词和它的原型 50个 ,就是一个动词和它的原型算一组,一共需要50组, 情态动词词和助动词的后面必须有动词原型?还是必须紧跟着一个动词原型啊? 就是 ...+ 动词原型 这个原型中只是动词do的形式吗?三单算动词原型吗? 初一英语(下)那30个不规则动词过去式的和原型的读音(音标) PEP版六年级下册动词过去式50个不要练习题,要原型和过去式 动词原型和动词.ing在句中作主语在什么情况下应该用动词原型或动词.ing作主语及他们的用法 met的动词原型 Made的动词原型 can和will加动词原型,要是遇到过去式(例如结尾时ago)的,动词加原型还是过去式 情态动词和助动词的后面必须要跟动词原型? 含有动词过去式的英语作文 并把动词过去式和原型标出来 英语助动词和情态动词后的动词固定搭配用原型吗? 六年级英语上册人教版写出动词的原型!还要翻译!were_( 动词原型 ) ( 动词原型) swam_( 动词原型)( 动词原型) 小学常用动词的三种形式(至少40个)写出一些常用动词的原型、过去式和过去分词三种形式,注意,至少40个 you should do it .这里的should是情态动词吗?它的过去式和原型分别是什么么啊? 英语中动词什么时候用原型什么时候加ing什么时候动词用原型什么时候用to+动词原型什么时候给动词加ing..也可以说成是to do和do和doing的区分、用法 30个英语单词的动词和它的过去式 英语中第三人称单数动词怎么变化?最好是给我个表,把原型和三单分出来的那种,