下面是形容词用得不恰当的句子,请你在原句上改正几个月下来,他已经熟练解一元二次方程的方法了我们学校的农场坐落在虎丘山后的空旷上我轻易的扣着门板,那个小姑娘出来开了门她长得

下面是形容词用得不恰当的句子,请你在原句上改正几个月下来,他已经熟练解一元二次方程的方法了我们学校的农场坐落在虎丘山后的空旷上我轻易的扣着门板,那个小姑娘出来开了门她长得 请你换一种方式表达下面的句子,使其形象生动原句:群山把小村围在中间. 下面的句子中有些词语用得不恰当,请你找出来,把正确的字写在括号里.我们的班长关心同学、待人恳切,同学们都喜欢接近他.（ ） 下面的句子中有些词语用得不恰当,请你找出来,把正确的写在括号里.1.我们班长关心同学,待人恳切,同学们都喜欢接近他.( ) 2.小军写字不认真,有时字迹含糊得叫人无法分辨.( ) 这是一件好事.不改变原句意思,把下面句子改成否定句. 在文言文中,剧句中的省略是很普遍的现象.所谓省略,就是按照现代汉语的习惯来理解,句子中缺少了一些必要的字词,但在文言文中却完全正常.请你为下面三个句子补上恰当的字词.(1)而置之其 形容词+名词+and+形容词 的句子 Good health and temperance 原句Good health and temperance prolong lifetemperance 是a temperance是形容词呀 它是修饰什么的? 苏教版小学六年级寒假园地P15页的第二个黑点下面句子中有些词语用的不恰当,请你找出来,把正确的填在括号里.1.我们的班长关心同学、待人恳切,同学们都喜欢接近他.（ ）2.小军写字不认真 根据下面的文字,在横线处填写恰当的句子,组成前后呼应的排比句（3句）句子是：伟人之所以为人景仰,是因为他正直崇高. 用下面的字组成恰当的词语,填在句子里.不能重复 排比句:月亮大得( );( )得( );( )得( )“得”前面的括号填形容词,后面是具体的写.“得”后面是具体的写(句子)。 下面有括号的词语用得不当,请你用一个词语替换它,使之恰当.张校长在开学典礼上作报告,他（夸夸其谈）地讲述了我校发展的前景. 用恰当的关联词把下面的句子连起来. 1、妈妈对我说：“你爸爸工作很辛苦!”（改为间接转述句）2、用恰当的词语替换下面句子中有括号部分牛屎（堆积得像山一样高）.（ ）如果（自己不付出辛劳却享受别人的成果）,就会受 请你在下面的空格中填入恰当的字,组成六个词语.一（）二() . 3、下面句子中的成语使用恰当的一项是( )(2分)3、下面句子中的成语使用恰当的一项是（ ）（2分）3、下面句子中的成语使用恰当的一项是（ ）（2分）A、百货商店里人来人往,挤得不可开交. 七年级寒假作业——在下面各句的横线上填写恰当的词语在下面各句的横线上填写恰当的词语,使整个句子符合该句后括号中对该句内容及情感的要求,并在后面方格内添加恰当的句末标点符 用恰当的关联词语,将下面三个短句组合成一个复句.（句序合理,语意贯通；可以增删和调换词语,不改变原1、安于平庸可能度过的是缺乏理想、碌碌无为的惨淡人生.2、失败往往能够成为我们