作业帮父亲二十年前的叮嘱
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/23 21:41:07
父亲二十年前的叮嘱
父亲二十年前的叮嘱
父亲二十年前的叮嘱
1.为了让我有钱交测试费,父亲舍弃尊严在买柴人面前低头弯腰拾起了五元钱.
2.(1)不好.“瞟”表现出买主对父亲的藐视和不尊重,而“瞧”字没有这种表达效果.
(2)表现当时父亲对买主的愤怒还有因为我在场另他羞愧而又无奈的心理.
3.因为买主的做法使父亲感到气愤,他很想拒绝,但是同时他又想到我急需用钱,心情复杂为接受与拒绝而犹豫不绝.
4.不能.这三段写出了父亲对我的教诲和希望,使文章变得完整并点出了文章的中心,深化主题.
5.叮嘱:无论日后如何有作为都不能忘本,要时刻尊重他人.
人和人之间是平等的,我们为人处事要懂得尊重他人,做到一视同仁,尊重他人自己也会得到尊重.
1.为了让我有钱交测试费,父亲舍弃尊严在买柴人面前低头弯腰拾起了五元钱.
2.(1)不好.“瞟”表现出买主对父亲的藐视和不尊重,而“瞧”字没有这种表达效果.
(2)表现当时父亲对买主的愤怒还有因为我在场另他羞愧而又无奈的心理.
3.因为买主的做法使父亲感到气愤,他很想拒绝,但是同时他又想到我急需用钱,心情复杂为接受与拒绝而犹豫不绝.
4.不能.这三段写出了父亲对我的...
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1.为了让我有钱交测试费,父亲舍弃尊严在买柴人面前低头弯腰拾起了五元钱.
2.(1)不好.“瞟”表现出买主对父亲的藐视和不尊重,而“瞧”字没有这种表达效果.
(2)表现当时父亲对买主的愤怒还有因为我在场另他羞愧而又无奈的心理.
3.因为买主的做法使父亲感到气愤,他很想拒绝,但是同时他又想到我急需用钱,心情复杂为接受与拒绝而犹豫不绝.
4.不能.这三段写出了父亲对我的教诲和希望,使文章变得完整并点出了文章的中心,深化主题.
5.叮嘱:无论日后如何有作为都不能忘本,要时刻尊重他人.
理解:人和人之间是平等的,我们为人处事要懂得尊重他人,做到一视同仁,尊重他人自己也会得到尊重.
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不要让穷人在我面前低头弯腰，要我尊重每一个人
1、第二段中作者对环境作了细致的描写，试结合全文，说一说他的表达效果。
2、第六段中，“我走过去刚要把地上的钱捡起来”时，“父亲忽然把我拉到一边”，父亲这样做的目的是什么？
3、选文 2 次写父亲的喘息声：第⑤段 写父亲的 “喘气声越来越大”：第⑤段 写父亲的“鼻息变得忽粗忽细”。请结合语境揣摩父亲 2 次喘息时的心情。
4、父亲二十年前叮嘱的具体内容是什么？这样的叮嘱寄托...
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1、第二段中作者对环境作了细致的描写，试结合全文，说一说他的表达效果。
2、第六段中，“我走过去刚要把地上的钱捡起来”时，“父亲忽然把我拉到一边”，父亲这样做的目的是什么？
3、选文 2 次写父亲的喘息声：第⑤段 写父亲的 “喘气声越来越大”：第⑤段 写父亲的“鼻息变得忽粗忽细”。请结合语境揣摩父亲 2 次喘息时的心情。
4、父亲二十年前叮嘱的具体内容是什么？这样的叮嘱寄托了父亲怎样的心理？
1.例:环境描写：抬头远望，雪花正从天而降，大一点的树叶上已经挂白了。
表达效果：以雪大来衬托父亲卖柴路上的艰辛和怕耽误我上学的急切心情。
例Ⅱ．环境描写：雪下得越来越大，整个县城变成一片银白色。
表达效果：与前文呼应，推动故事情节的发展；衬托了父亲对“我”深沉的爱。
2.父亲不想让孩子受屈辱，表现当时父亲对孩子的爱
3.因为买主的做法使父亲感到气愤,他很想拒绝,但是同时他又想到我急需用钱,心情复杂为接受与拒绝而犹豫不绝.(那个我没找到第5段有“喘气声越来越大'那条你自己写吧）
4.叮嘱:无论日后如何有作为都不能忘本,要时刻尊重他人.
理解:人和人之间是平等的,我们为人处事要懂得尊重他人,做到一视同仁,尊重他人自己也会得到尊重.
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