小明去公园游玩,在动物园停留了三分之一小时,在植物园停留了五分之一小时,其余时间都在儿童乐园,在儿童乐园停留了二分之一小时,小明在公园一共停留了多少小时?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 23:51:48
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小明去公园游玩,在动物园停留了三分之一小时,在植物园停留了五分之一小时,其余时间都在儿童乐园,在儿童乐园停留了二分之一小时,小明在公园一共停留了多少小时?
小明去公园游玩,在动物园停留了三分之一小时,在植物园停留了五分之一小时,其余时间都在儿童乐园,在儿童乐园停留了二分之一小时,小明在公园一共停留了多少小时?
小明去公园游玩,在动物园停留了三分之一小时,在植物园停留了五分之一小时,其余时间都在儿童乐园,在儿童乐园停留了二分之一小时,小明在公园一共停留了多少小时?
1/3+1/5+1/2=31/30小时
=1小时2分钟
小明去公园游玩,在动物园停留了三分之一小时,在植物园停留了五分之一小时,其余时间都在儿童乐园,在儿童乐园停留了二分之一小时,小明在公园一共停留了多少小时?
小明去公园游玩,在动物园停留了三分之一小时,在植物园停留了五分之一小时,其余时间都在儿童乐园,在儿童乐园停留了二分之一小时,小明在公园一共停留了多少小时?
小明去公园游玩,在动物园停留了三分之一小时,在植物园停留了五分之一小时,其余时间都在儿童乐园,在儿童乐园停留了二分之一小时,小明在公园一共停留了多少小时?一共=1/3+1/5+1/2=31/30小时
小军去公园游玩,在儿童乐园玩了1/2小时.玩碰碰车1/6小时,划船用了2/3小时,小军在公园里一共玩了多少小时
在下面四个句子中加上标点小刚小明去公园了.(别人向小刚说)小刚小明去公园了.(陈述二人都去公园)小刚小明去公园了.(小刚告诉别人小明去公园了)小刚小明去公园了.(小刚喊小明去公园)
折线统计图上画,小明去公园玩,总路程36千米,骑车行了2小时.路上停留了折线统计图上画,小明去公园玩,总路程36千米,他一共用了2个小时到达公园.其中,他在路上停留了30分钟,请问在整个过程
小敏骑自行车于上午8:00从A地出发,先到B地游玩了一会再去C的游玩,已知小敏骑自行车的速度18千米/时 (1)小敏在B地和C地共停留了多少时间?(2)从A地到C的路程是多少?(3)如果小敏要在中
同学们去公园游玩,他们以每小时3.5千米的速度步行,0.4小时行了全程的87.5%.学校到公园的路程长多少千米?
小明和爸爸妈妈星期天到动物园游玩.动物园的门票,学生票价是成人票价的一半.小明一共付了20元,还差还差2.5元,每张成人票和学生票各是多少元?
同学们游玩了公园这句话怎么扩?
修改病句 小明和小红由他的爸爸带着,一起去动物园游玩.
关于压强的计算题2010年中秋节放假期间,小刚一家人去动物园游玩时,小刚给妈妈和小象拍了一张合影,如图所示【一只象和一个人】.在拍摄现场的沙地上留下了小象和妈妈的脚印,小刚发现小
春节期间,七一班的小明等同学…已知准备进公园的七二班同学不足26人,七二班来了多少人春节期间,七一班的小明等同学随家长共12人一同到公园游玩.在购买门票时,小明的爸爸看到价目表上
物理压强现象小明一家人去动物园游玩,小明给妈妈和小象拍了一张合影,在拍摄现象的沙地上留下了脚印,小明发现小象的脚印还没妈妈的深.如果小象的质量是2吨,此时小象的接触面积为2500平
中山公园 现在动物园里还有没有猴子了?
《再见了,亲人》中把“停留片刻”改成“长久停留”,在表达效果上有什么不同《再见了,亲人》英才教程课后“思维拓展”,“能力迁移”第三小题:把“停留片刻”改成“长久停留”,在表
星期天,小明计划从家到动物园游玩.如果以每小时15千米的速度骑自行...星期天,小明计划从家到动物园游玩.如果以每小时15千米的速度骑自行车前往可在规定时间内到达.如果搭乘速度为25千
在五一期间,小明、小亮等同学随家长一同到某公园游玩,下面是购买门票时,小明与他爸爸的对话,大人门票每在五一期间,小明、小亮等同学随家长一同到某公园游玩,下面是购买门票时,小明与