老师拼命赶课,我纠结无奈!不是很难的向量题（对于我不知从哪下手）请对于每一题详细解答,1、平面向量a与b的夹角为60°,a=(2,0),b=1,则1a+2b1（1表示为绝对值）=（）2、若1a-b1=根号下41-20*根号3,

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/28 19:48:03
老师拼命赶课,我纠结无奈!不是很难的向量题（对于我不知从哪下手）请对于每一题详细解答,1、平面向量a与b的夹角为60°,a=(2,0),b=1,则1a+2b1（1表示为绝对值）=（）2、若1a-b1=根号下41-20*根号3,
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老师拼命赶课,我纠结无奈!不是很难的向量题（对于我不知从哪下手）请对于每一题详细解答,1、平面向量a与b的夹角为60°,a=(2,0),b=1,则1a+2b1（1表示为绝对值）=（）2、若1a-b1=根号下41-20*根号3,
老师拼命赶课,我纠结无奈!
不是很难的向量题（对于我不知从哪下手）请对于每一题详细解答,
1、平面向量a与b的夹角为60°,a=(2,0),b=1,则1a+2b1（1表示为绝对值）=（）
2、若1a-b1=根号下41-20*根号3,1a1=4,1b1=5,则a与b的数量积为（ ）
3、若O为△ABC所在平面内一点,且满足（OB→（→在上）-OC→）·（OB→+OC→-（减号）2OA→）=0,则△ABC的形状为（ ）
4、在△ABC中,M是BC的中点,AM=1,点P在AM上,且满足AP→=2PM→,则PA→·（乘号）(PB→+PC→）等于（ ）
5、已知非零向量a,b,c满足a+b+c=0,向量a,b的夹角为120°,且1b1=21a1,则向量a与c的夹角为（ ）
我知道这些题目很简单,但是希望你们能详尽点解释,尤其是不要漏掉公式,我会根据情况加分的!

老师拼命赶课,我纠结无奈!不是很难的向量题（对于我不知从哪下手）请对于每一题详细解答,1、平面向量a与b的夹角为60°,a=(2,0),b=1,则1a+2b1（1表示为绝对值）=（）2、若1a-b1=根号下41-20*根号3,
1. 1a+2b1^2=(a+2b)^2
=1a1^2+12b1^2+4ab
=4+4+4(1a1*12b1*cos60)
=8+4*2
=16
先做一道,第二道差不多,看着给吧.

老师拼命赶课,我纠结无奈!不是很难的向量题（对于我不知从哪下手）请对于每一题详细解答,1、平面向量a与b的夹角为60°,a=(2,0),b=1,则1a+2b1（1表示为绝对值）=（）2、若1a-b1=根号下41-20*根号3, 我梦到骑车骑到大河里,就拼命的骑,才发现水不是很深 .我赶时间的,不是说我完全不会...只是我赶时间,时间很宝贵的.... 已知一单位向量a,和一模为4的向量e,其夹角为60°,求e在a上的投影.老师说等于2,根据公式我也会求.但是一直纠结的是,题目不是说a为单位向量么?怎么e在a的投影还能大于1呢?不是最大等于1吗?这 “无奈的”或“我感到很无奈.”英文怎么说 英语翻译我很赶的! 一句话 数学伤我千万遍 我待数学如初恋 求配图 ...找一张 纠结 无奈的图- - 我很纠结,孩子的算术题,老师讲的不对,怎么办. 我很无奈的英文是什么? 我很无奈的英文怎么写? 每次都是这样的,我很无奈 梦到很高的海浪淹没路面 我拼命跑 高中的时候,我语文成绩非常好,但是我的语文成绩都非常好,有的答案跟标准的一样,老师会不会想我抄的,很纠结,我是不是不应该语文成绩太好啊,怎么想 我很无奈 纠结英语怎么说?造句对于这件事,我很纠结Tom是个很纠结的人. 急求2009开学第一课的观后感!明天就让交.是2009年的!不是上课 是看 CCTV 2台的 老师必须交我们写那个。我赶作业赶了 通宵 报了名现在才起来 作业太多太多了 今天要交 都拼命的赶 求答案 求过程 我的数学和物理不是很强,但我想读理科,纠结