1.2.4初中绝对值和绝对值比较大小的教案,还有,-│-2.也就是说 -│-2.5│ 的绝对值是多少?若绝对值是-2.那么,不是说 绝对值不可以是负数吗?那怎么会是-2.请说明为什么,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 01:06:01
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1.2.4初中绝对值和绝对值比较大小的教案,还有,-│-2.也就是说 -│-2.5│ 的绝对值是多少?若绝对值是-2.那么,不是说 绝对值不可以是负数吗?那怎么会是-2.请说明为什么,
1.2.4初中绝对值和绝对值比较大小的教案,还有,-│-2.
也就是说 -│-2.5│ 的绝对值是多少?
若绝对值是-2.那么,不是说 绝对值不可以是负数吗?那怎么会是-2.请说明为什么,
1.2.4初中绝对值和绝对值比较大小的教案,还有,-│-2.也就是说 -│-2.5│ 的绝对值是多少?若绝对值是-2.那么,不是说 绝对值不可以是负数吗?那怎么会是-2.请说明为什么,
-│-2.5│=-2.5 -│-2.5│的绝对值是说-│-2.5│外面再加个绝对值的符号即│-│-2.5││那就=2.5了 绝对值是为正数的 像我说的│-│-2.5││那就=2.5了 而-│-2.5│=-2.5 这不是一个数的绝对值而是在说一个绝对值的负数时多少 那肯定就是负数了 因为绝对值是正数 一个正数的负数就是负数
先看│-2.5│= 2.5
再把前面的-号带进去。
得数就是-2.5
-│-2.5│=-2.5
-2,5
你呀,搞错了吧,老师没有跟你们说有理数还有特殊?
1.2.4初中绝对值和绝对值比较大小的教案,还有,-│-2.也就是说 -│-2.5│ 的绝对值是多少?若绝对值是-2.那么,不是说 绝对值不可以是负数吗?那怎么会是-2.请说明为什么,
怎样比较绝对值的大小
比较大小 0 ( )-2008的绝对值还有 -3的绝对值( )-4的绝对值
(π-3.14)的绝对值和0比较大小
用绝对值比较大小
利用绝对值比较大小
已知a>b,试比较a的绝对值和b的绝对值的大小
八上不等式基本性质“ab能比较绝对值a和绝对值b的大小吗”
比较-a,a的绝对值 的大小
绝对值 3.比较下列每组数的大小; (4)-7的绝对值,7的绝对值.
比较0 -8的绝对值大小
初中人教版数学上册的绝对值大小比较的教案,如题
用有理数比较大小,如果负8的绝对值和0比较大小谁大谁小?
用绝对值比较大小,格式怎么写?(1) -3和-5 (2)-2.5和-2.25的绝对值
利用数轴比较-3和-2的大小:.我们知道-3的绝对值 -2的绝对值,所以我们可得:利用数轴比较-3和-2的大小:( 我们知道-3的绝对值( ) -2的绝对值,所以我们可得:(
比较绝对值大小已知a
已知a的绝对值等于2,b的绝对值等于5,a和b的值是什么?并比较大小
如果a的绝对值为4,b的绝对值为3,则比较ab的大小有哪几种