有一带负电的小球,让这个带电小球与一不带电的小球接触,那么这个小球将会带上何种电荷?若是一带负电的物体，可使另一不带电的导体带何种电荷

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/28 20:26:19
有一带负电的小球,让这个带电小球与一不带电的小球接触,那么这个小球将会带上何种电荷?若是一带负电的物体，可使另一不带电的导体带何种电荷
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有一带负电的小球,让这个带电小球与一不带电的小球接触,那么这个小球将会带上何种电荷?若是一带负电的物体，可使另一不带电的导体带何种电荷
有一带负电的小球,让这个带电小球与一不带电的小球接触,那么这个小球将会带上何种电荷?
若是一带负电的物体，可使另一不带电的导体带何种电荷

有一带负电的小球,让这个带电小球与一不带电的小球接触,那么这个小球将会带上何种电荷?若是一带负电的物体，可使另一不带电的导体带何种电荷
接触带电：负电
感应起电：靠近带电体的部分带正电,远离带电体的部分带负电,整个物体不带电.把它从中间分开,靠近带电体的部分带正电,远离带电体的部分带负电

负电荷
如果小球形状一样
电荷将均分
接触方式带电：带负电
感应方式带电：带正电

电量归中，设A，B两物体（没电量损失）含电量a，b（a，b正负都可以），两者接触后两者电量都为（a+b）/2.，所以，两个球都带负电。

带负电的小球，让这个带电小球与一不带电的小球接触，那么这个小球将会带上负电荷.
若两个小球完全相同，Q1=Q2=-Q/2.
若两个小球大小不相同，两小球带电量不相等，体积大的带电量多，都带负点
若是一带负电的物体，可使另一不带电的导体带正电荷，也可以带负电荷
1.接触后分开，两个物体都带负电。
2.带负电的物体靠近不带电的导...

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带负电的小球，让这个带电小球与一不带电的小球接触，那么这个小球将会带上负电荷.
若两个小球完全相同，Q1=Q2=-Q/2.
若两个小球大小不相同，两小球带电量不相等，体积大的带电量多，都带负点
若是一带负电的物体，可使另一不带电的导体带正电荷，也可以带负电荷
1.接触后分开，两个物体都带负电。
2.带负电的物体靠近不带电的导体（静电感应），用手触摸原来不带电的导体，导体带正电。

收起

如果小球是绝缘体的话，可能会不带电

得电子的话，应该是负电荷。

有一带负电的小球,让这个带电小球与一不带电的小球接触,那么这个小球将会带上何种电荷?若是一带负电的物体，可使另一不带电的导体带何种电荷 两个小球接触一不带电一带负电 旁边有一带正电的小球不接触且靠近带负电的小球 问:不带电的小球会带电吗? 带正电或者带负电的小球会与不带电的小球相吸吗 一带负电的物体与一绝缘小球相互吸引,若用带正电的物体与小球接触,会怎样 一带负 一个带负电的小球吸引另一个小球,另一个小球可不可能不带电? 为什么一个带正电和一个带负电的小球与不带电的小球都会吸引? 一个带负电的金属小球与一个不带电的金属小球接触,不带电的金属小球为什么带负电?我可理解正电的,但理解不了负电 高中物理两个带电小球正负电量判断问题有两个带电小球,电量分别为+Q与-9Q,相距0.4m,如果引进第三个带电小球,正好三个小球都处于平衡状态,第三个小球的是正电还是负电?应放在什么地方?它 【物理】手与一带负电金属小球接触后的带点情况?手与一带负电金属小球接触后的带点情况?手接触起了什么作用? 感应起电 问题如图.为什么同是因为一带正电的小球靠近而带电的二种物质一个带正电一个带负电? 将带电小球与验电器金属球接触,箔片闭合,那么小球带负电 原因 小球带负电,用手接触后,小球还带电吗? 静电屏蔽：原来不带电的金属球壳内壁接地,将一带正电的小球放入其中,但不与球壳接触,A. 球壳内壁带负电B.球壳外壁带正电C.球壳外壁不带电D.若将接地线去掉再移出正电荷,壳外壁带负电 原来不带电的金属球壳内壁接地,将一带正电的小球放入其中,但不与球壳接触,则A.球壳内壁带负电 B.球壳外壁带正电C.球壳外壁不带电D.若将接地线去掉再移出正电荷,壳外壁带负电答案是ACD, 原来不带电的金属球壳内壁接地,将一带正电的小球放入其中,但不与球壳接触,则A.球壳内壁带负电 B.球壳外壁带正电C.球壳外壁不带电D.若将接地线去掉再移出正电荷,壳外壁带负电 原来不带电的金属球壳内壁接地,将一带正电的小球放入其中,但不与球壳接触,则A.球壳内壁带负电 B.球壳外壁带正电C.球壳外壁不带电D.若将接地线去掉再移出正电荷,壳外壁带负电答案是ACD, 有三个相同的绝缘金属小球A,B,C,其中A带有(2.0x10的-5次)的正电荷,小球B,C不带电,现在让小球C先与球A接触后取走,再让小球B与球A接触后分开,最后让小球B与小球C接触后分开,最终三球的带电荷量 有A,B,C三个带电小球,小球A带正电,小球C吸引小球B,小球B排斥小球A,小球B,小球C分别带正电还是负电?