观察下面一组数:-1/2,3/2,-5/2,7/2,-9/2,11/2(1)写出第2005个数(2)求这2005个数的和(要有过程)

观察下面的一组数根据其规律在横线上填上合适的数 1/3,-2/15,3/35,-4/63,5/99 观察下面的一组数,2,3/4,4/7,5/10,则他的第n个数是 观察下面依次排列的一组数,然后填空:1,-2,3,-4.5,-6.7,-8.9,__,__,__, 观察下面一组数:-1/2,3/2,-5/2,7/2,-9/2,11/2,.问第2005个数是几 观察下面依次排列的一组数:-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6…… 第2013个数是什么? 观察下面一组按规律排列的数:-1,2,-3,4,-5,6,-7,8...则第2006个数是? 观察下列一组数:1/2,3/4,5/6,7/8.第K个数是什么 观察下列一组数:1/2,3/4,5/6,7/8,.,它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第2010个数是() 观察一组数：1/2,3/4,5/6,7/8,-------,它们是按一定规律排列的.这一组数的第k个数是__________ 观察下面一组数 探索其规律-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6,···第N个数是如果这一列数无限排列下去,与那个数越来越接近?（要过程） 观察下面一组数 探索其规律-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6,···第N个数是这个数是 （有理数或无理数） 观察下面一组数,探究其中的规律:-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6 如果这列数字无限排列下去,与哪个数越来越近? 观察下面一组数字,按规律在括号里添适当的数:3分之1 负15分之2 负63分之4 （ ） （ ） 观察下面一组数:-1.2,-3,4,-5,6…,则第100个数是 观察下列一组数:1/3 1/2 5/9 7/12 3/5 1观察下列一组数:1/3 1/2 5/9 7/12 3/5 11/18,…则这组数中的第30个数是多少?$_$ 观察下面一组数:-1/2,3/2,-5/2,7/2,-9/2,11/2(1)写出第2005个数(2)求这2005个数的和(要有过程) 观察下面一列数：1/2,-2/3,1/4,-4/5,1/6,-6/7,……第2009个数是多少?如果这一组数据无线排列下去,与哪两个数越来越接近? 观察下面的一列数：1/2,-2/3,1/4,-4/5,1/6,-6/7,--- 请你找出其中排列的规律,如果这一组数据无限排列下去,与哪两个数越来越接近?