求竹竿长度用同一根竹竿插在同一块平地上,分四个不同时刻分别测量它在太阳底下影子的长度,并标上时间.只要大家自己量就行了(因为我们家没有这么长的竹竿,所以没法量),不要说那

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/30 02:15:43
求竹竿长度用同一根竹竿插在同一块平地上,分四个不同时刻分别测量它在太阳底下影子的长度,并标上时间.只要大家自己量就行了(因为我们家没有这么长的竹竿,所以没法量),不要说那
xR[n@*Tj~X]@  ^1a/ϗ;3UUۏJ9ss=Z.K=6; ku: V+pĿLY&U-{3)x9 &puf)tPD2|[W`MIF)X *aޱQꈖ3#ҹm[˔ʋTDyzN^g܇Oٓ<t>TzߎP0 jy~$-lċ1@Dgý;M sЍDnzG`VDؖkܕE8WJ.nD (Y+ѸsN-(؅9} Wp.\ݩx`1hgm4R㎎; G> &Ĥp^,Qz.{IO}

求竹竿长度用同一根竹竿插在同一块平地上,分四个不同时刻分别测量它在太阳底下影子的长度,并标上时间.只要大家自己量就行了(因为我们家没有这么长的竹竿,所以没法量),不要说那
求竹竿长度
用同一根竹竿插在同一块平地上,分四个不同时刻分别测量它在太阳底下影子的长度,并标上时间.
只要大家自己量就行了(因为我们家没有这么长的竹竿,所以没法量),不要说那些废话,这是实践,不是思考!
我知道这不是固定的值,我就要里面的一个值就行了。
现在量也可以
随便时间,随便地点

求竹竿长度用同一根竹竿插在同一块平地上,分四个不同时刻分别测量它在太阳底下影子的长度,并标上时间.只要大家自己量就行了(因为我们家没有这么长的竹竿,所以没法量),不要说那
50厘米的,
影子:
40
80
60
10

四次测量的长度和除以四便得竹竿长了……
(应该是这样求)

如果确认杆是垂直的,地面是水平的,那么根据当地经纬度、测量时时间,即可计算出杆真实长度。
以上计算忽略海拔高度,如果不忽略,就需要修正。

下雨,没有太阳咋办?

求竹竿长度用同一根竹竿插在同一块平地上,分四个不同时刻分别测量它在太阳底下影子的长度,并标上时间.只要大家自己量就行了(因为我们家没有这么长的竹竿,所以没法量),不要说那 用同一根竹竿,比如长度是50厘米的,插在同一块平地上,在四个不同时刻分别测量它在太阳底下影子的长度.不要跟我说夹角,函数什么的.我听不懂快,今天就需要,如果好的我提高悬赏 求竹竿影子长度四根长度为20厘米,30厘米,40厘米,50厘米的竹竿,插在同一块平地上,求他们的影子高度可以明天出太阳的时候量啊,随便一个时间就行了,只要是同一时间我知道没有固定的值, .四根是20 30 40 50厘米的竹竿,插在同一块平地,在同一时间内对它们的影子长度做记号,然后分别测量. 1.四根是20 30 40 50厘米的竹竿,插在同一块平地,在同一时间内对它们的影子长度做记号,然后分别测量. 准备5根分别:10,20,30,40,50,竹竿插在插在同一块平地,在同一时间影子的长读是多少急 探索实践 开心暑假宁德篇五年级下册找一个你的同学或家人和你一起做实验。准备5根长度分别是10cm、20cm、30cm、40cm、50cm的竹竿或木棒,插在同一块平地上,在同一时间内对他们的影子长度 是重叠与排斥里面的!16.把一根竹竿竖直插入水池中,第一次将竹竿插到底后,在水面与竹竿同高处画一个记号;然后把竹竿翻个身,第2次将竹竿插至水底,这时发现水位越过记号20厘米.如果水深3 一根长2.4米的竹竿,插在水中,露出水面的部分长1.8米,在水中的竹竿长度占竹竿的(). 一根竹竿插在水中,露出水面的长度是2分之1米,水下的长度是露出水面的2分之1,竹竿长几米? 一根竹竿插在水中,露出水面的长度是二分之一米,水下的长度是露出水面的二分之一,竹竿长几米? 把一根竹竿插入水中,第一次插入后,将水面的位置在竹竿上画记号,第二次掉过头插入水中,则水位越过记号20厘米,正好占水深的1/6,求竹竿的长度 八年级学生测量一个养鱼池的深度他们把一根竹竿插到距岸边3米的水底只见竹竿高出水面1米把竹竿的顶端拉到边,竿顶和岸边水面刚好相齐,求水池的深度和竹竿的长度.2.为筹备新生晚会,同 一根长2.4米的竹竿,插在水中,露出水面的部分长1.8米,在水中的竹竿长度占竹竿的().(要过程A.60%米 B.60% C.20%米 D.25% 一根竹竿插在池塘中,插入泥里面的占全长的6分之1,这根竹竿水面上的部分长是2米,水如题 电线杆在平地上的影子长为5.4米,同时把2米长的竹竿立在地上,竹竿影长为1.8米,求电线竿的高度.用比例解. 将一根长3.2米的竹竿垂直插在池塘中,竹竿入泥长0.45米,水面部分长为0.78米,求池塘的面积 应用光的直线传播原理可以测量河道的宽度,如图所示,先用一根竹竿正对岸边上O点处的一棵大树竖直插在河边A点上,再用另一根竹竿插在点B,观察到两根竹竿与树干恰好重合在一直线上,测得AB