请用“/”给下面句子断句仲永生五年未尝识书具忽啼求之父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/28 06:01:04
请用“/”给下面句子断句仲永生五年未尝识书具忽啼求之父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名.
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请用“/”给下面句子断句
仲永生五年未尝识书具忽啼求之父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名.

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仲永生五年/未尝识书具/忽啼求之/父异焉/借旁近与之/即书诗四句/并自为其名.
翻译:仲永生下五年来,从未认识书写的用具,(有一天,他)忽然哭着要这些东西,父亲对此感到很惊异,就借来旁人的(书写工具)给他,他马上写出四句诗,并自己题写诗名.
注意:“书”不是现代的书,是“书写”的意思,“书具”就是书写用具,即笔墨纸砚之类.

仲永生五年/未尝识书具/忽啼求之/父异焉/借旁近与之/即书诗四句/并自为其名。
意思是 仲永五岁的时候,还从来没有看过书与书写的工具,忽然啼哭要这些东西,他的父亲对此感到很惊异,和旁人接了给他。仲永马上写了四句诗,并自己给它题名。...

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仲永生五年/未尝识书具/忽啼求之/父异焉/借旁近与之/即书诗四句/并自为其名。
意思是 仲永五岁的时候,还从来没有看过书与书写的工具,忽然啼哭要这些东西,他的父亲对此感到很惊异,和旁人接了给他。仲永马上写了四句诗,并自己给它题名。

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请用“/”给下面句子断句 《伤仲永》请用“/”给下面句子断句仲永生五年未尝识书具忽啼求之父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名 请用“/”给下面句子断句仲永生五年未尝识书具忽啼求之父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名. 给古文片段断句金溪民方仲永世隶耕仲永生五年未尝识书具忽啼求之父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名拜托了 仲永生五年,未尝识书具.翻译成白话文! 英语翻译1 仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.2 即书诗四句.用中文翻译 仲永生五年,未尝识书具的书字的意思解释 金溪民方仲永,世隶( )耕.仲永生五年,未尝( )识书具( ),忽啼( )求金溪民方仲永,世隶( )耕.仲永生五年,未尝( )识书具( ),忽啼( )求之.父异焉( ),借旁近( )与 ( )之,即( )书( )诗四句,并自 初一语文.《伤仲永》 原文: 金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁初一语文.《伤仲永》 原文: 金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉, 《伤仲永》阅读练习及答案阅读《伤仲永》,回答下面问题.  金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意, 《伤仲永》中的一个问题“未尝识书具”中的“未尝”是什么意思?原文:金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母, 用/给下列句子断句 请用“/”给下面句子断句子 天帝使我长百兽今子食我是逆天帝命也请用“/”给下面句子断句 天帝使我长百兽今子食我是逆天帝命也 伤仲永一文采用了叙议结合、借事说理的写作方法.请结合课文加以分析.金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、 金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名主要写什么内容 英语翻译1.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之./即书诗四句,并自为其名./自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.2.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.3.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.4.父 文言文 《勿与婴儿戏》用“/”给下面句子断句.婴 儿 非 有 知 也 用“/”给下面的句子断句(断两处)一人问造酒之法于酒家 伤仲永的意思“金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借近旁与之,即书诗四句,并自以为其名.其诗以养父母、收族为意.”的意思快描写仲永天资聪慧的句子是那几句