小学四年级数学(北师大版)暑假能力训练与提高 30-26 作业日期：2011年07月29日　　　　卷面总分：100分一、看谁算得又对又快.2.1-0.2=1.9 4.7-0.8=3.9 9.9+2.4=12.3 1.5+0.15=1.65 76+149+24=249 5×(2+3)=25 36×8

小学四年级数学(北师大版)暑假能力训练与提高 30-26 作业日期：2011年07月29日　　　　卷面总分：100分一、看谁算得又对又快.2.1-0.2=1.9 4.7-0.8=3.9 9.9+2.4=12.3 1.5+0.15=1.65 76+149+24=249 5×(2+3)=25 36×8
小学四年级数学(北师大版)暑假能力训练与提高 30-26 作业日期：2011年07月29日　　　　卷面总分：100分
一、看谁算得又对又快.
2.1-0.2=1.9 4.7-0.8=3.9 9.9+2.4=12.3
1.5+0.15=1.65 76+149+24=249 5×(2+3)=25
36×8×125=36000 4200÷15÷2=14 125×88=11000
66×99=565 514-389-111=14 87×201=17487
二、填空题.
1、2008年末中国人口达到一十三亿九千九百八十八万人,这个数可写作1399880000 .
2、一个长8厘米,宽6厘米的长方形,剪成两个完全一样的小长方形,每个小长方形的周长是22 厘米或20 厘米.
3、如果向东走150米记作+150米,那么向西走200米记作200 米.
4、一只大像重4吨,一头鲸鱼重145吨,鲸鱼的体重是大象的36 倍.
5、口袋里有同样大小和质地的红、黄、蓝三种颜色的小球各10个,一次最少摸出4 个才能保证至少有4个球的颜色相同.
6、班上共有男生23人,女生27人,每人交课本费37元,一共要交1850 元.
7、如图,已知∠1=60°,∠2=50°,那么∠3= 度,∠4= 度
8、如下图,阴影部分的面积为 平方厘米.
9、图中每格表示10米,小敏开始的位置为0处.
⑴如果小敏的位置是+20米,说明她是向 行 米.
⑵如果小敏的位置是-50米,说明她是向 行 米.
⑶如果小敏先向东行40米,又向西行60米,这时小敏的位置表示为
⑷如果小敏先向西行30米,又向西行10米,这时小敏的位置表示为
四、单项选择.
1、钝角三角形有()条高.
A、1 B、2 C、3 D、4
2、把9.75的小数点向左移动两位,得().
A、 0.975 B、 0.0975 C、 97.5 D、 975
3、在56÷7=8里,要使商变为80,那么().
A、被除数缩小10倍
B、除数扩大10倍
C、被除数和除数都扩大10倍
D、除数不变被除数扩大10倍或被除数不变除数缩小10倍
4、一个正方形有()组互相垂直的线.
A、1 B、2 C、3 D、4
5、下面图形中不是轴对称图形的是:()
A、圆 B、长方形 C、等腰三角形 D、梯形
6、近似数65万与准确数65万比较,().
A、近似数大 B、准确数大 C、相等 D、不能确定
五、奥数专区.
1、王老师给小朋友分苹果和桔子,苹果数是桔子数的2倍.桔子每人分3个,多4个;苹果每人分7个,少5个.则有 个小朋友, 个苹果. 个桔子.
因为桔子每人分3个多4个,而苹果是桔子的2倍,因此苹果每人分6个就多8个．又已知苹果每人分7 个少5个,所以应有(8+5)÷(6-5)=13（人）．苹果个数为13×7-5=86（个）,桔子数为 13×3+4=43（个）.
2、如下图中,从A点沿实线走最短路径到B点,共有 条不同路线.
题目要求从左下向右上走,所以走到任一点,例如右上图中的D点,不是经过左边的E点,就是经过下边的F点.如果到E点有a种走法（此处a＝6）,到F点有b种走法（此处b＝4）,根据加法原理,到D点就有（a＋b）种走法（此处为6＋4=10）.我们可以从左下角A点开始,按加法原理,依次向上、向右填上到各点的走法数（见右上图）,最后得到共有35条不同路线.
加分

小学四年级数学(北师大版)暑假能力训练与提高 30-26 作业日期：2011年07月29日　　　　卷面总分：100分一、看谁算得又对又快.2.1-0.2=1.9 4.7-0.8=3.9 9.9+2.4=12.3 1.5+0.15=1.65 76+149+24=249 5×(2+3)=25 36×8
.很欣慰,很荣幸.
答的很好,如果是一个小学四年级的小朋友完成的话.
加油. 未来的华罗庚.