材料一 梁启超在《变法通议》中写到,：同治初年,德相俾斯麦对人说：“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲究官制,归而行之；中人之游欧洲者,询某厂船炮之利,某

材料一 梁启超在《变法通议》中写到,：同治初年,德相俾斯麦对人说：“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲究官制,归而行之；中人之游欧洲者,询某厂船炮之利,某
材料一 梁启超在《变法通议》中写到,：同治初年,德相俾斯麦对人说：“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲究官制,归而行之；中人之游欧洲者,询某厂船炮之利,某厂价值之廉,购而用之,强弱之原,其在此乎?”
材料二 19世纪末,清政府提倡办实业,奖励发明创造,改革财政;广开言路,精简机构；改革科举制度,开办新式学堂；训练和装备新式陆、海军.
（1）根据材料一中俾斯麦的话,比较日本人和中国人在学习西方上的不同之处、梁启超借用俾斯麦的话,目的是什么?
（2）根据材料二判断,这是我国近代历史上哪一变法运动?这一变法运动历史上又被称为什么?
（3）这次变法运动结果如何?结合所学知识说一说导致这种结果的直接原因是什么?

材料一 梁启超在《变法通议》中写到,：同治初年,德相俾斯麦对人说：“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲究官制,归而行之；中人之游欧洲者,询某厂船炮之利,某
（1）根据材料一中俾斯麦的话,比较日本人和中国人在学习西方上的不同之处、梁启超借用俾斯麦的话,目的是表达他对国人当时过度关注和重视军备、经济而忽略精神、知识储备和政治体制的选择的担忧.隐含他对一国文化、制度建设的重要性的思考.
（2）根据材料二判断,这是我国近代历史上戊戌变法,这一变法运动历史上是一次资产阶级的爱国政治运动,它加快了中国近代化的进程,具有爱国和进步的意义.这次变法,广泛传播了资
产阶级的政治学说和自然科学知识,对中国社会起到了思想启蒙的作用.
（3）这次变法运动1898年6月11日,光绪帝颁布《定国是诏》,实行变法开始的标志.1898年9月21日,慈禧太后发动政变,大肆搜捕维新派人士.杀害“戊戌六君子”,是变法失败的标志.该变法失败的血的教训,是资产阶级的政治斗争不能代替资产阶级革命.