文中对一个“休止”的描述,抒写了音乐老师对生命的感悟.生活中一定有一句歌词或一段旋律也曾经深深的感宛如英雄 帮个忙
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 01:36:16
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文中对一个“休止”的描述,抒写了音乐老师对生命的感悟.生活中一定有一句歌词或一段旋律也曾经深深的感宛如英雄 帮个忙
文中对一个“休止”的描述,抒写了音乐老师对生命的感悟.生活中一定有一句歌词或一段旋律也曾经深深的感
宛如英雄 帮个忙
文中对一个“休止”的描述,抒写了音乐老师对生命的感悟.生活中一定有一句歌词或一段旋律也曾经深深的感宛如英雄 帮个忙
本题考查的是对本文主题的理解与感悟,属于语言的实际运用.答题时要在描述中形象地写出对音乐的感受即可.答案示例:当我听到满文军唱“把爱全给了我,把世界给了我”的时候,我被深深打动了,字字充满真情,让我感受伟大的母爱.
文中对一个“休止”的描述,抒写了音乐老师对生命的感悟.生活中一定有一句歌词或一段旋律也曾经深深的感宛如英雄 帮个忙
语文问题《宛如英雄》文中的音乐老师是一个什么样的音乐老师?
《蜡烛》一文中对炮火进行了多次描述,请问作者不厌其烦的对炮火进行描述的用意是什么
音乐中的休止符号是什么样子?
《“夜半钟声”》一文中举了哪些例子说明《枫桥夜泊》中描述的是对的
《钱塘湖春行》中抒写了作者对眼前景物喜爱之情的句子是什么?
一个形容音乐老师的词.例:历史老师博古通今
望江南 温庭筠 全文围绕一个“ ”字抒写了女主人公________的心情
1比赛结束后,老师表扬了孩子们,孩子们可能会对老师说些什么?2比赛前一天,音乐老师带我们去练习唱歌20多年前的一个初秋,音乐老师带我们去校园旁边的一片小树林练习唱歌.那天天气宜人,
贝壳一文中作者先对贝壳的精美做了一番描述,然后生发了哪些联想
《贝壳》一文中,作者对贝壳的精美作了一番描述,然后发生了哪些联想.
《贝壳》一文中,作者先对贝壳的精美做了一番描述,然后生发了那些联想?
贝壳一文中,作者先对贝壳的精美作了一些描述,然后发生了什么联想?
休止的反义词是什么?休止———( ) 反义词
六年级下册语文一个这样的老师 文中说了件事?六年级下册语文一个这样的老师 文中说了几件事?(请写详细)
文中的作者通过回忆小学期间的 等事情 表达了对老师的 感情《给老师的一封信》
文中哪句话概括描述了滁州地理的特征
《一个譬喻》文中的老师运用了什么样的教育方法