问个积分电路的题这个是答案 目的是求UO的波形下面那个公式我理解 当T = 5MS的时候算的UO = 7.5V 我是想知道在5MS的时候 UO的波形 实线部分 为什么到-2.5V呢? 这个-2.5是怎么求的?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 00:36:17
问个积分电路的题这个是答案  目的是求UO的波形下面那个公式我理解 当T = 5MS的时候算的UO = 7.5V  我是想知道在5MS的时候 UO的波形 实线部分 为什么到-2.5V呢? 这个-2.5是怎么求的?
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问个积分电路的题这个是答案 目的是求UO的波形下面那个公式我理解 当T = 5MS的时候算的UO = 7.5V 我是想知道在5MS的时候 UO的波形 实线部分 为什么到-2.5V呢? 这个-2.5是怎么求的?
问个积分电路的题

这个是答案  目的是求UO的波形
下面那个公式我理解 当T = 5MS的时候算的UO = 7.5V
 
我是想知道在5MS的时候 UO的波形 实线部分 为什么到-2.5V呢? 
这个-2.5是怎么求的?

问个积分电路的题这个是答案 目的是求UO的波形下面那个公式我理解 当T = 5MS的时候算的UO = 7.5V 我是想知道在5MS的时候 UO的波形 实线部分 为什么到-2.5V呢? 这个-2.5是怎么求的?
7.5-10得-2.5.在输入电压突变瞬间,此电路电容两端电位保持不变.

问个积分电路的题这个是答案 目的是求UO的波形下面那个公式我理解 当T = 5MS的时候算的UO = 7.5V 我是想知道在5MS的时候 UO的波形 实线部分 为什么到-2.5V呢? 这个-2.5是怎么求的? 请问这个电路是积分电路吗?它有什么作用呢?这个电路是积分电路吗?有什么作用呀,输出是怎么计算的呀 求问一道不定积分题,∫du/[u(a+bu)]=(1/a)ln|u/(a+bu)|+C请问,这个不定积分公式是怎样求出来的? 求问这个模电题的答案是怎么出来的? (2)问求详解…这个题有点怪,(1)问是(2)问的条件,我一问的答案是对的 帮忙分析一下这个积分电路如图所示,左面输入,右面输出,-15VG是后级电路,不用管.这是一个积分电路吗?如果是,1.为什么用运放的通向输入?2.运放的放大倍数是多少? 问你个小小的高数题,求cos(x^2)在0到√π积分的正负.下限0上限√π,答案是先把x^2变成u.然后u=π2-t.而我是让t=u-π2 我和答案的正负正好相反啊...是我错了么?不能这样化么? 关于2012年新课标高考理综24题第2问第一问的答案是这个当F接近无穷时 即分母为零 那么正切值不就是u吗 那第二问给的条件没用? 请看一下这个积分电路:是不是不对啊,谁能给个详细的计算过程 已知全集U={x|x取不大于30的质数}.A,B是U的两个子集,且A交(CuB)={5,13,23},(CuA)交B={11,19,29},(CuA)交(CuB)={3,7},求A,B 觉得答案对的写啊,问3个 3个答案都不同 第一题 请问c=q/u求到的q 是电容器二个极板加起来的电荷量 还是直接答案,一个极板的电荷量 模电中关于积分电路的一道题【问】uo峰值怎么估算? 初中英语一道题,求详解,会及时采纳In America, there are laws ______(make) the water and air clean.老师讲的答案是to make.理由是表目的用to do.我想问为什么不能从There be something doing something 这个角度考虑? 请问这个积分电路怎样分析通过电容C1电流:i=C*dUc/dt是怎样推出来的?微分积分都忘光了. 多项式怎么因式分解?(u^2+2u-1)/(u^3+u^2+u+1)=2u/(u^2+1)-1/(u+1)这个是怎么分解出来的?求过程. “绿色化学”的根本目的是?“绿色化学”的根本目的是:A、杜绝污染源 B、处理废弃物 C、治理污染点 D、减少有害物这个问的是根本目的,那个问的是核心。 求u(t)的傅里叶变换答案是1/jw+πδ(w) 可是我用傅里叶变换对求不出这个答案啊 前两问我和答案做的是一样的,第三问求F(u)我是这样做的F(u)=P{U<=u}=P{YZ<=u}=P{YZ<=u|Y=0}P{Y=0}+P{YZ<=u|Y=1}P{Y=1}=P{0<=u|Y=0}P{Y=0}+P{Z<=u|Y=1}P{Y=1}=P{0<=u}P{Y=0}+P{Z<=u}P{Y=1}然后就是当 u<0时,F(u