紧急!用教育学的知识回答.错误的儿童发展观对学生成长造成的危害?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/24 07:03:10
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肯定会,错误的东西起误导作用,容易教坏人,小孩教些美好的,长大懂事后在教现实点的,教育不能急
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教育学的产生和发展
教育学的概念是什么 教育学的发展是什么
如何理解教学过程是掌握知识与发展智力相统一的过程?(教育学)
教育学填空题:促进儿童身心发展的决定因素是(个体主观能动性)还是(环境和教育)?试卷参考答案和百教育学填空题:促进儿童身心发展的决定因素是(个体主观能动性)还是(环境和
简述马克思主义教育学的诞生及发展?
教育学的发展历程和特点
推动教育学发展的内在动力是?
教育学的产生与发展是什么?
教育学试题:儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映.A、顺序性 B
儿童哲学结合自身的教学实际谈谈儿童道德哲学的教育学意义
教育学的形成和发展的历史过程
教学与发展的辩证关系是关于教育学的
教育学的科学发展阶段是指____的诞生为教育学的发展开辟了科学化的道路,使教育学发展到了一个新的阶段.
新课程结构的主要内容与特征教育学中的知识,
有关教育学的问题1.皮亚杰理论的基本观点是( )A、儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果 B、认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在 C、儿童认知发展取决于认知结构的发展水平
结合学前教育学的教育发展脉络,谈谈你是如何理解学前教育学的价值和意义的?
教育学的发展经历了哪几个阶段?各阶段有哪些特点?这是教育学的论述题,