仿照课文中的句子,运用声音特点来描绘一个你曾经经历过的场面.这时,人们丁丁当当地敲响了铁碗铜盆,滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片.

仿照课文中的句子,运用声音特点来描绘一个你曾经经历过的场面.这时,人们丁丁当当地敲响了铁碗铜盆,滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片. 《一次印象深刻的演出》1.突出“印象深刻”四字,让读者解读出“印象深刻”的原因2.仿照《观舞记》、《安塞腰鼓》、《看戏》等课文中的排比、比喻等方法描绘演出情形.3.运用正侧面描 仿照一阵疾风吹来,树木、野草发出‘沙沙’的声音”写一个带有象声词的句子 仿照一阵疾风吹来,树木、野草发出‘沙沙’的声音”写一个带有象声词的句子 囚歌课文中的“一个声音”指谁的声音? 仿照课文郑成功的写法,描绘一个你在电视电影中看到的战斗场面 仿照课文郑成功的写至少600字 怎样运用修辞手法描绘水的特点? 仿照课文《郑成功》的写法,描绘一个你在电视、电影中看到的战斗场面. 用象声词来描绘大自然美妙的声音.几个句子就够了 仿写句子 初二语文题仿照下面的句子,在横线上再写三句话.要求句式、结构与例句相同,内容符合语境.假如我是一个画家,我就要用缤纷的色彩,来描绘春天的五彩斑斓.① .仿照下面的句子,在横线上再写三句话.要求句式、结构与例句相同,内容符合语境.假如我是一个画家,我就要用缤纷的色彩,来描绘春天的五彩斑斓.① ② ③ 茅屋为秋风所破歌,你看到一个怎样的诗人形象?请仿照例子,用诗中的句子描绘一下.示例：舍己为人——吾庐独破受冻死亦足! 用3至5句话描绘一个关于生活中的声音的小情境用上拟声词 各具特色的民居课文中运用了哪些方法来说明这些特点的 选择一个你熟悉的小动物,仿照本文对《松鼠》这篇课文的描写,运用拟人,比喻等修辞手法来写.（150字进行描述）（外形特征等等） 从百草园到三味书屋七、阅读课文第二段,2.这段文字是从形状、颜色、声音、味道四个方面来具体描绘景物的.请摘除苗子额景物特点的词语.（1）形状：（2）颜色：（3）声音：（4）：味道 初中课文《口技》课文《口技》中第一段描绘了口技者表演的一家人有醒入睡过程中的九种声音1.2.3.4.5.6.7.8.9. 用一个句子来表达“桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情”中的友谊,来突出友情的特点