由“蚯蚓”（或“伞”）展开联想和想象,写一段话.要求运用拟人和反问的修辞方发.50字把“蚯蚓”（或“伞”）联想成另一个事物.一定是另一个事物.这是《童趣》的课后题

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/28 01:22:32
由“蚯蚓”（或“伞”）展开联想和想象,写一段话.要求运用拟人和反问的修辞方发.50字把“蚯蚓”（或“伞”）联想成另一个事物.一定是另一个事物.这是《童趣》的课后题
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由“蚯蚓”（或“伞”）展开联想和想象,写一段话.要求运用拟人和反问的修辞方发.50字把“蚯蚓”（或“伞”）联想成另一个事物.一定是另一个事物.这是《童趣》的课后题
由“蚯蚓”（或“伞”）展开联想和想象,写一段话.要求运用拟人和反问的修辞方发.50字
把“蚯蚓”（或“伞”）联想成另一个事物.一定是另一个事物.
这是《童趣》的课后题

由“蚯蚓”（或“伞”）展开联想和想象,写一段话.要求运用拟人和反问的修辞方发.50字把“蚯蚓”（或“伞”）联想成另一个事物.一定是另一个事物.这是《童趣》的课后题
春雨绵绵,是伞默默地给你撑起一片晴空；炎炎夏日,还是伞为你投下一片绿荫；寒冷的冬季,在风中,在雨中,在雪中,又是伞再一次的像母亲一样张开臂膀为你带来温暖.你还有什么不满足的呢?

写一段话.速求.由伞（或蚯蚓）展开联想和想象,写一段话.要求运用拟人和反间的修辞手法.（50）字左右. 由“蚯蚓”（或“伞”）展开联想和想象,写一段话.要求运用拟人和反问的修辞方法,字数50——80. 由蚯蚓或伞展开联想和想象,写一段话,要求运用拟人和反问的修辞手法,50-80字啊, 由“蚯蚓”（或“伞”）展开联想和想象,写一段话.要求运用拟人和反问的修辞方发.50字把“蚯蚓”（或“伞”）联想成另一个事物.一定是另一个事物.这是《童趣》的课后题 50字的作文~我想借鉴借鉴……由蚯蚓或伞展开联想和想象,写一段20字的文字,要求运用拟人和反问的手法~50字,不是20字 由蚯蚓或展开联想和想像,写一段话,要求运用拟的修辞方不超过60字 一道语文题：请由“蚯蚓”和“伞”联想和想象,写一段话,要求运用拟人和反问的修辞手发,各写50字左右. 由“蒲公英”展开联想和想象,写一短文.字数为300左右. 用展开丰富的想象和联想写一段话展开丰富的想象与联想将“蚯蚓”“酸奶”“钢笔”这三个不相干的词语连缀在一起,写一段话. 请由月亮展开联想或想象,写一段话.要求运用比喻的修辞手法,字数50字左右今天和明天回答有效,是比喻 围绕“树叶；朝霞；明月”展开联想或想象,写一段40字左右的话.（任选一个） 请由月亮展开联想或想象,写一段话.要求运用比喻的修辞方法,字数50字左右. 以“树根”为题,展开联想和想象,写一段文字 作文：续写《捕蛇者说》,展开联想和想象如上 快 由月亮展开想象与联想,写一段话,要求运用比喻的修辞手法 由月亮展开想象与联想,写一段话,要求运用比喻的修辞手法50字左右. 设置一个事物或场景,展开丰富的联想和想象 根据你对学习的理解和感受,展开联想和想象写一个排比句.