中国古代语文教学的三个特点是什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/24 06:44:26
中国古代语文教学的三个特点是什么?
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中国古代语文教学的三个特点是什么?
中国古代语文教学的三个特点是什么?

中国古代语文教学的三个特点是什么?
1.语文教学与文史哲等方面的教育综合在一起;
2.发蒙先识字,后读经书;
3.读经为主,文选为辅.
三个特点中,第一个是语文教学内容方面的特点,即古代语文没有独立设科,语文教学的内容不具有独立性,而是包含于文史哲教育当中,具有综合性特色.第二个是教学策略方面的特点,在漫长的中国封建社会,语文教学采用先集中识字,后读书的办法来进行蒙学教育.集中识字的著名蒙学读物是“三、百、千、千”;读书指读儒家经典.第三个是课程教材方面的特点,主干课程教材是《五经》、《四书》,这是儒家经典,对汉语文教学贡献极大;辅助读写训练的主要教材是《昭明文选》、《文章正宗》、《文章轨范》、《古文观止》、《唐诗三百首》等.