七年级上册月考地理考哪章

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 09:49:33
七年级上册月考地理考哪章
x\Ys#9r+`n_꞉؎ ~}ώ /NR! %)Q@/K$ ,{v툉*$ėxOіT#);ߞǟ}\-?out/'*>o wx(өf5{dWRϠ׹;YH`J4d2UޑIPG{mA&;jS잨ʫYNWAntw"ٵ17iw)/>q=K?i\Mz,ogY5L蝎LOifӦl_vMUJȫ?:"+yoޘ5iI+a1R{NΒ133rw&wF{ݗoUڃ, rM~ ڦVmu0V!O ,w,G7NN#7QzU|/ͷ!m|Ӌto9Uࢥܹ'nLf6`A.H խXO ~5z{޴C,ZftğncQ}}B .҂R>$ѽ u-s#!|v7t.h& .ESmeax$#[ոS3oY'XDp4R `\0 xRvK}Iح9uPwcEY>A4)9~OndiuTiyv OXYZ noe#7yB0H%!}=bg1*1Ch$! `՜QE[A$&X% 1~Ѥs}uA:zA&9U%F}A`hd$CXoT; {U''AZy^p{x[y%3VWN{QO5kĖR`o[4VGs9 }=ZzlNgUs'2ޅzi*[$PMilzuIk"KT<^wˏƌ@hEBQlG58 ;lk|B!>\1 FNG:5߰G[#9ЋLw42i"P=MBWB s&-}~ˇIL;؀cY99i[XizڶNGvk%~ &dCU˥Zq:eEsY\My|;PzC{L߱Q+mHѐWjɫm'3 )G (ŭcmIxq-BQ k5‚BOnI  jSBvٮM&wtd) ; ꩝5G֨Ofi8 ](F# dc^N(?Y_!ӭVv-[8c'+Ƿ:bDd{Xճ A"krGȧNRx觶ztN(l-^ P1h "fp? QP221$H0aU3lZu3*^B.~$z|G1boǯu9 ]sE. ="XK{q3!zcfxr8,{=CO\%[SGՠ93"P||rSp{C#O9Ћ*lɮ&'p 8ZYg* rfy5>T* :R ryrq)=4~Bo&uFNy 8 _!?˚ck !1=̽"os^c>H?cFq׿=8S$1 b%:y*Ku =;O2=Pk@'d7/ӡee۳(y(-70V$Y1cxJ[6 !<;y~8@Cx^NG?*Մx"X-|SG !=Pe^:;]8Q 2#a8"u|)zek r!|d^躯<  /\J'J|`A=:שvPUG,x"bA`<#Ɵb~c7Q髌ʣ>mgBv_\M.Y'g2P }#0=mNH9co6~(18Sz+i*eŕcc=SX^5-cK[+Oś:nƏ1r/4s<Un vrEcF*XL:Jׇ3,IszNtjCZrǫci*;"ADƤNyxp|3KEe7s n~/dHjNbI3W'kZpi uNd v79@[g\dg`ˎ36nfJӲz*Nʰei rMVjœs!WAݗus8S0Z";Й;$c^|Kp8 ?-z6l'dpel&`F H_毼q Cx,G6\uWgp=([Azԯ# bKvk%9߰TÇ/v7HoY|08>O~ٔiQ7ftѨA %s7/ˉF5)$;j H%Ka蛘:dKl*)kr)(cwiz R$(;^3oYwÌS } yhmdh'=96;"4ܪ LxPd~v_ϘX k?t%sp8o=`B31x _2Ad 6a!X)&r.AMՅcß1!Kjex^>w_$ٖux1}zѻO1[n .GFtBg,7/7doOI8h8æЍ;ZRr 92%$S\֘ҵ]ӵ}~'80KyB\W˞1fW7GɋT"sh"o2%/69dK;'y(ddߦ_{)\f5l KG;u>$Kn/&Qx&|=&?c%D9V I - j#yq=ֵC#rA?} օ1M4K2v1%x]H30SB@gr{T!uRE'xl=٭Q\o23Vx\YX/:B"#d(pqퟗs^i{B| .NC̅oTZE}_R~b{nMjgl%ߌdd/)?.;얉p (Og& + ʖǠѮ.g#ԚKb}TaM&gPQO:G2J08?*@$G!퍨Ɗ^*ϟNTbM*~4XقLeKL'~-$n_~S8;XHws􌦂`dˏU53^L9)ςi\P3TX?^ [l`s&ㄟ{,DA[ JB0PK.&c~cOB-۝{6䜐={ ", PyXם l L|WPYD=vV\U}c Q)o" ䷃˟L%7{HΆs-+1_kn+7yLHle? 'gg )pEpXL]*tp՟vvb* uQ牿śQs3Yݝ{ÅrϘ4y &BBH c厍֌UGs>08 o7ƀkTV筨#ƉM{mn2//#~.kM^M)cvNpb"SyLɪJX?.'/BOH,)=.-BeWMOIBX594Jɮ;ֺS@b ?BEcWbYj6_U荣$_i`_H*ޓ;EyFvh%9.1.[\VBekj-yӊ7#o7>e LmjK6^veVhq51{l8sp [+`U,-P6˫q ֕tc̡psPlzd19OoN`|kh(_:A< LB5 F\q4W~亂:vIo|JZQ*{ij,K&t}b2 W&Ԇm=V 6\C~yCnO_؏o?>/ uѠѲڦ`!Y~\c3Yt i𔲄?tU6/v$> i:..?~6X#%T&5 s}.B[Zsp{$hSp_\5{U1N`- ]^UzʎbKOw/M(6dp[~O)9YYfEDll %\(M.[xvv\k,Sk#&gGkL a%WjPLb.BFi6[4d秕th-\ ػ<%9{A@7>"FmM/ M+׺uEr l ס ^5Ab?8zFpf}LmUM|Mߛ?Q̴\v>B-_ѫ/ŵ7uMF4,uavHp=D ?t8,_O}C导T՜E;d wUzI;}>}vuEΫk#:w}xn«'0ӵ7b۪eQAs5Qxϫ1tt2$.+04DáA'b}E/W}S>PmC;zw5 5Sz%H,0Oa=b+[VK2Qզ쵭Oo2#~ uk1&WT$Q=NJkVԛc+Eg!s&0oz]uo7TG%.0'?ndӈլh*d˂Wt&'Xp՚RI)h?RAh⯖x޽ucc3S#2E|% >ǰϸ ~ ~)^Lto ݃ӕRw1~+w2TLH hρGYD2 C0%Df^.nM-Ribxqw8) 4>1b(v}rh삏gl).-6l~R%fvb)Tbm7f|?Eqwt'R<*}nOd_uuis'&vHy Jq2lZa11sGsxNQ9Nf?żzAa~KеVs#&-ٶO@@|?mZ0aq[ԔKB[)ecf;X㕇rRg!&sJ ./jY55ܞrk.B`g r`2c[ݯr :)a_qz#Q^oEbA'G#kCk:)jPDw&ƒ)?eRVPSoAπŽQBqLbG bwρAb0jqpMMS Pq1P;npJ;2 KᩃV'KnL'R1~"*,^K\6,+4xV>@OIx5`c/asC.zWشo%y[{3,&ĽRz&_S݃@xoqǘn\bdiJ̦!]gR3.3+,{1諿[KVEdIo9}Rнw pӄnSw|wa/o,UFθ? Pƹԧ,rT:r<:D`yl $# ypÀ'nzrT8oBe[% 6RG:}q iɛŢC~•%0!ne+Jҙ )1K)çNo^ ~,

七年级上册月考地理考哪章
七年级上册月考地理考哪章

七年级上册月考地理考哪章
初中生物知识点总结
第一单元:生物和生物圈
科学探究一般包括链接:
提出问题,作出假设,规划,实施方案,并得出结论,表达和交流
如图2所示,生物学特性的
1)生物的生活需要营养:绝大多数植物有机物质通过光合作用(自养);动物从外界得到的营养(异).
2)生物呼吸.
3)生物体内废物排出.
动物废料产品:汗,呼出的气体,排尿.
排放废水植物的叶子.
4)生物能对外界刺激 - 易怒.例如:斑马迅速逃离掠食者.含羞草对刺激的反应.
5)生物量的生长和繁殖.
6)除病毒以外的生物体的细胞组成的.
如图3所?示,对生物圈的范围:大气中,大部分的水圈和岩石圈表面的底部.
生物圈保护区的生物的生存提供了基本条件:营养物质,阳光,空气和水,适宜的温度和一定的生活空间.
如图5所示,生物体的影响存活环境因素:
6,生物适应的环境和影响:
如图7所示,概念和生态系统的组成
?概念叫做生态系统:在一定地域范围内形成的?生物与环境统一的整体.
?成分:生物部分和非生物部分.生物部分包括生产者,消费者和分解者.非生物的零件,包括阳光,水,空气,温度等
8,食物链和食物网:
9,引用不同的生态系统:
森林生态系统,草原生态系统,海洋生态系统,淡水生态系统,农田生态系统,生物圈是最大的生态系统.
第二单元
10,用显微镜观察的外部片材
如图11所示,细胞是生物的生命活动的基本结构和功能单位.
12,独特的结构,植物细胞的细胞壁,叶绿体和液泡.
13洋葱表皮细胞中生产的装片和观察
14,口腔粘膜上皮细胞中的生产的装片和观察
15,细胞膜功能:一种有用的物质进入细胞内,在其他物质阻止细胞的外侧,而在细胞内产生的废物也被排出到细胞外.
16,线粒体和叶绿体的细胞能量转换器
17日,核生物遗传
18细胞产生的新的细胞分裂:分裂,细胞核,首先由一分为二,然后,细胞质中被分成两个,每个含有一个核.最后,在原始细胞的中心,形成一个新的细胞膜,植物细胞,一个新的细胞壁形成.因此,一个单元被分成两个细胞.
19细胞分化形成组织.
20,身体结构层次:细胞→组织→器官→系统→人
21,结构的工厂级:细胞→组织→器官→植物(无植物系统)
22日,6个器官:根,茎,叶(营养器官),花,果,种子(绿色开花植物的生殖器官)
23,只有一个细胞的有机体
酵母,草履虫,衣藻,裸藻,变形虫是单细胞有机体,能够独立生活,所有的生理活动.
?赤潮形成的原因:水体富营养化,大量繁殖的单细胞有机体.
24,特性的病毒形态和生命活动
(1)分类:寄生细胞到动物病毒,植物病毒和细菌病毒(噬菌体)
(2)结构:组成的蛋白质涂层和遗传物质(核酸).有没有蜂窝结构.
?生命:寄生在活细胞中.
在第三单元
27,常见的藻类,苔藓和蕨类植物之间的区别.
28,常见的裸子植物和被子植物的区别
29,种子的主要结构(菜豆种子和玉米种子的异同)
?相同点不同点
菜豆种子皮肤和胚胎无胚乳,种营养物质储存在子叶.子叶2.
类存储在胚乳和胚玉米种子皮肤胚乳养分.子叶.
下降的碘溶液玉米型材,胚乳被染成蓝色
30,种子萌发条件
31种子发芽的过程:首先吸收水(运输所必需的营养),胚根突破种皮,形成根,下胚轴伸长,胚芽和发展成的茎和叶.
32,植物的生长:
33桃结构:花梗,花萼,花瓣,雌蕊(柱头,花柱,子房),雄蕊(花药和长丝).
34,果实和种子的形成
35,特点,适合用于吸收根:根系吸水网站的主要根尖成熟区的.成熟的区域诞生了大量根毛.
导管功能:交通,水和无机盐.
?水是通过导管从的筛管完井运输的向上运输营养物质.
36蒸腾气孔植物蒸腾水分流失门户气体交换窗口.气孔由一对保卫细胞.
?蒸腾的意义:促进植物水分的吸收,促进植物对水分和无机盐的运输;冷却.
37,光合作用:
38,植物的呼吸作用
第四单元
39现代类人猿和人类的共同祖先森林古猿.
的40名男性和女性生殖系统的结构和功能
男性:睾丸 - 产生精子和分泌雄性激素
女:卵巢 - 产生卵细胞,分泌雌激素
?子宫 - 胚胎发育,胎儿和母体物质交换的地方胎盘
?输卵管 - 受精空间
青春期的身体变化41
(1)身高突增,神经系统,心脏和肺等器官功能显着增强.
(2)性器官迅速发育:男孩出现遗精,女孩月经.
42人体需要的营养素
六类营养素:碳水化合物,脂肪,蛋白质,水,无机盐和维生素.
44人体消化系统的组成:
45食物的消化和吸收营养物质的过程
当地的唾液淀粉酶开始口服碳水化合物的消化
胃蛋白质消化的胃蛋白酶
小肠,碳水化合物,蛋白质,脂肪的消化酶消化碳水化合物,脂肪,蛋白质
46关注食品安全.
47的组合物,人体呼吸系统
呼吸系统由呼吸道和肺部.
47.肺泡的血液进行气体交换:
48的血液和功能的组件
49 3血管的结构和功能
血管物种的概念和功能的墙体
动脉发送血离心管壁厚,灵活,快速的血流量在管内
静脉发送血液汇鑫壁是薄的,柔性的,并在管内的血流缓慢
毛细管至少连接之间的动脉和静脉血管的血液和细胞的上皮细胞层组成的壁薄,之间的物质交换的地方,管内的血流是最慢的
50的结构和功能的心脏(P68图.)
51人体的循环和肺循环(P70图)
52区别动脉血和静脉血
53输血,血型和献血
组成54人的泌尿系统:肾(小便生产),输尿管,膀胱,(一个临时尿),尿路
55尿液的形成,和放电过程.
56.眼睛的结构和视觉形式:
57.神经系统的组成和功能的:
?
神经元构成的神经系统的结构和功能的基本单元,具有一个接收的刺激产生兴奋传导兴奋作用. 58.的基本方法和调节神经反射弧的结构:
?神经调节的基本方法是反射.的结构基础反射弧的思考
59.在几个激素的人体的作用:
外分泌腺:导管唾液腺,汗腺
内分泌腺:直接进入血液循环,垂体,甲状腺,胸腺,胰腺和性腺
(2)激素:一个特殊的内分泌腺体,人体腺细胞分泌的微量化学物质的调节作用.
内分泌腺体分泌激素的作用症状
甲状腺激素的中枢神经系统的发育和功能,增加神经系统的兴奋性.呆小病,甲状腺功能亢进,地方性甲状腺肿;
垂体生长激素促进骨骼发育和调节经济增长和发展.侏儒症,巨人症和肢端肥大症
胰岛的胰岛素调节糖代谢,降低血糖水平.糖尿病,低血糖
60.人类活动对生物的影响:
(1)砍伐森林,草原,严重破坏生态环境,水土流失加剧也导致沙尘暴.
(2)空气污染会形成酸雨.
(3)水的污染损害水生态系统.
(4)外来物种入侵会严重危害本地生物.
(5)人类活动也可以改善生态环境.
第五单元
根据是否脊柱,动物可以被分为两类,脊椎动物和无脊椎动物.动物已知的150亿美元,其中包括昆虫,超过一百万种范围最广的类群.
61鱼:靠摆动尾巴和鳍的协调游泳,躯干和尾巴摆动前进的动力,以保持平衡的鱼,胸,骨盆和背鳍,尾鳍控制运动的方向;鳃鱼的呼吸器官,鳃丝密集的毛细血管,可以吸收在水中的溶解氧.卵生的.冷血的动物.
?腔肠动物?:口腔和肛门.如:海葵,水母,珊瑚等.
?软体动物:身体柔软的保护壳. :章鱼,鱿鱼,贻贝,蜗牛
甲壳类:表面上很长很长的铠甲.虾,蟹,水蚤
62蚯蚓:1,生活在潮湿,腐殖质丰富的土壤. 2株枯叶烂根的食品.肌肉和与身体运动(速度比在表面粗糙的纸上的玻璃板块运动);子部分的身体运动的身体更加灵活的刷毛. 4,依靠能分泌粘液,始终保持湿润的体壁呼吸. 5,环节动物等有沙蚕,水蛭等.
63.哺乳动物的主要特点:
表面涂层牙门齿,犬齿和臼齿的分化,体腔膈呼吸的肺,四腔心;体温的恒定,大脑发达,胎生,哺乳.
兔适应的植食性特点:门牙(切割食物),臼齿(磨碎食物),犬齿(撕裂),盲肠发达.
64飞行的动物:
65.的骨骼肌的结构和特性:
66根据行为中得到可分为先天性动物行为和学习行为:
67动物的性质:
第六单元
68.细菌的形态和生殖方式
69霉菌和蘑菇的营养:细胞内的叶绿体中,使用的,现成的有机物质,得到了生命活动的物质和能量.
70.在人体内的细菌和真菌细菌之间的差异不会形成核
真菌:细胞核,孢子生殖.
71.中的细菌和真菌的物质循环中的作用
72.微生物与人类的生活:
?
73植物分类比较形态学的被子植物,花,果,种子的重要依据.
动物分类比较形态学,生理功能.
74分类:界,门,纲,头,科,属,种.基本单位:种.
较大的分类单元中含有较多的生物类型,程度较低的生物之间的相似性,亲缘关系越远,分类单元越小,则相反.
75,生物多样性,包括一个物种的基因是一个基因库的多样性,物种多样性()和生态系统的多样性.物种多样性的本质是该基因的多样性.中国是裸子植物的故?乡.苔藓植物,蕨类植物和种子植物居世界第三位.
76,威胁生物多样性的原因:斯里兰卡不分青红皂白地记录,不分青红皂白地杀人的过度捕捞,环境污染,外来物种入侵.最有效的措施是建立自然保护区.
77,保护生物的栖息地,生态系统多样性的保护是保护生物多样性的根本措施,建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施.
第七单元生命的延续和发展的生物圈
第二章生物的生殖和发育
植物无性繁殖和有性繁殖,昆虫的生殖和发育
1.完全变态的过程中,受精卵发育成一个新的个体,非常不同的结构和生活习惯的幼虫和成虫,这个发展的过程称为完全变态卵→幼虫→蛹→成人.例如:蚕,蜜蜂,蝴蝶,飞蛾,苍蝇,蚊子
2.不完全变态:卵→若虫→成人.例:蝗虫,蝉,蟋蟀,蝼蛄,螳螂
两栖类动物的生殖和发育过程
在开发过程中:男性一只青蛙的鸣叫→男性和女性的的青蛙卵块(试管受精)举行→青蛙→蝌蚪→青蛙
青蛙发展四个阶段:受精的卵,蝌蚪,蛙,成年蛙.
青蛙幼虫生活在水中,鳃成人陆地上生活,可生活在水中,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸一起使用.
减两栖类动物分布的范围和种类:两栖动物繁殖和仔鱼发育的必须生活在水中,幼虫通过变态的土地.
4,环境变化的影响,两栖动物繁殖:在两栖类动物的生殖和生育能力下降.畸形蛙:水的污染.
四,生殖和发育过程中的鸟类
1,结构鸟蛋:包含细胞核的胚盘.蛋壳和壳膜 - 保护作用,蛋白 - 营养和保护作用,卵黄 - 营养作用.胚盘 - 胚胎发育的地方.一个蛋黄,蛋黄膜胚盘.
鸟类的生殖和发育过程:求偶,交配,筑巢,产卵,孵化,育雏.
第二章生物的遗传和变异的
基因控制生物性状
,父母与子女之间的遗传相似性,变异是指父母与子女之间的差异.生物的遗传和变异是通过生殖和发育;
性状:形态结构的生物生理特征和行为.
常见的人类遗传性状:耳垂,舌,眼睑,鼻,拇指,酒窝.
3个基因控制生物性状.例:转基因超级大鼠和小鼠.
4生物遗传的基因,而不是特征.
5,染色体,DNA和基因之间的关系:基因是染色体上的DNA片段,其能够控制生物的性状,也有许多基因中的DAN.在生物细胞(生殖细胞以外的细胞),存在染色体对,该基因还存在于对.
其次,在生殖过程中的染色体变化,转基因亲子鉴定代际
通过精子或卵子细胞的基因传递.精子和卵子细胞的“桥梁”基因之间传递的父母.父母基因的后代的生殖活动.每个后代的染色体是一个来自父亲,一个来自母亲.因此,由于在染色体上的基因,后代将有父母双方的遗传物质.
四,显性和隐性基因
1,相对于显性和隐性性状.
隐性性状的基因构成:DD显性基因组称为:DD或Dd
?
4.我国的婚姻法律:禁止直系亲属和三代以内的旁系血亲之间的婚姻.正因为如此,后代交换遗传性疾病的概率增加.
五,性别遗传
1,一般的人的性别是由性染色体确定.性染色体X和Y染色体和一对性染色体为XX的女性,和一对性染色体是XY男性.
2名妇女排出的含有X染色体的卵子.有两种类型的性染色体的精子含X染色体,一条Y染色体.他们与卵子结合的平等机会.因此,男性或女性的平等机会.
生物变异
1.生物性状的变异是常见的.不同的变化,首先决定的遗传物质的基础上,随后通过与环境的关系.因此,遗传变异和遗传变异.
2.人类应用遗传变异原理培育新品种的例子:人工选择,杂交育种,航天育种(基因突变)
第二章生物的进化
地球上生命的起源:
了解生物进化的过程中,总的趋势
如图1所示,植物进化的过程
原始的藻类? →原苔→原始的蕨类植物→原始的种子植物(裸子植物第一被子植物)
2,动物进化史
原始的单细胞动物→原始的无脊椎动物(腔肠素,地势平坦,线性,链接,软件,节肢动物)→古鱼两栖类,爬行类→→→鸟类,哺乳类
3,生物进化的总体趋势,从简单到复杂,从低到高,出生地面的水.
生物的进化
达尔文的自然选择理论:过度繁殖,生存斗争,遗传变异,适者生存的
第八单元
一种传染性疾病
如图1所示,造成传染疾病的病原体包括:细菌,病毒,寄生虫等
传染病具有传染性,流行
2,传染病流行的三个基本环节
(1),可以是散发人类或动物病原体的感染源;
(2)饮食,病媒生物传播接触传播的空气传播的传播途径;
(3)易感人群是指人易患的疾病,缺乏某些传染病的免疫力.
其次,免疫
1.人体的三道防线:
2.抗体:病原体侵入人体,特异的蛋白刺激淋巴细胞产生抗病原体.
3.抗原物质(如病原体引起机体产生抗体)
4特异性免疫和非特异性免疫
非特异性免疫(先天性免疫):出生时的各种病原体发挥作用,如人体,首先,两道防线
特异性免疫(获得性免疫):生命的逐步建立,为某些病原体发挥作用,如人体的第三道防线
5.免疫功能:识别,监控,自我稳定
第三,安全用药知识
(1)用药的安全性是指患者的首选药物的种类,剂量和服用时间恰到好处的条件下,充分发挥药物的最好的结果,尽量避免人体产生的不良反应及危险药物.
(2)药物可分为处方药和非处方药.简称为OTC非处方药,适用于消费者容易自我诊断和自我治疗小病轻伤.
(3)使用任何药物,应仔细阅读使用说明,其主要成分的药物,适应症,用法和用量,药品规格,注意事项,生产日期和到期日期,以确保用药安全.
4.120急救.人工呼吸.人工胸外心脏按压
7.出血和止血:外出血,内脏出血,
四,健康
要评估自己的健康
1.健康是生理,心理和社会适应能力的一种良好的条件.
2.保持愉快的心情:快乐的青少年的心理健康.
调节自己的情绪,转移注意力,选择合适的方式来发泄自己的烦恼,自我安慰
其次,选择健康的生活方式
1.生活方式对健康:慢性,非传染性疾病的遗传因素和环境的影响与个人的生活方式有关,不健康的生活方式的影响,加速这些疾病的发生和发展.
2.探索酒精或烟草浸出液对水蚤的心脏率的影响:低酒精浓度(<0.25%)对水蚤的心脏率有促进作用,高浓度的酒精对心脏的大型抑制率.为了促进烟草浸出液水蚤心脏率的作用.
3.酗酒对人体健康的危害:酒精可损害心脏和血管,酗酒会全使大脑过度兴奋或麻痹,神经衰弱,智力减退,慢性酒精中毒引进,造成酒精中毒,饮酒过多,将有危及生命.
4.吸烟对人体健康的危害:烟草燃烧的烟雾有害物质,如尼古丁,焦油和其他有害物质进入的身体和事业损伤的神经系统对人体,减少人们的记忆和关注,也引起一各种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌,依此类推.
5.毒品的危害:会损害人的神经系统,降低人体的免疫功能,心脏和肺损伤,呼吸麻痹,甚至死亡.
整个初中
历史:第一个单元,中国文明的起源.
?第二个单位,国家和社会变革的一代. (集体前几课就不说了.)
地理:第一章,所以我们去到一个地理
?第二章,地球表面. (没有任何的概念,但太硬的问题,在工作簿中.)
历史:第一单元的评论:(1)穴居人比北京人进步的生产生活? (2)人类和动物的根本区别在哪里呢? (3)早期人类遗址的地理分布的特点是什么?第二组的审查:(1)在河姆渡遗址中,还发现最早的就是我们国家已经知道的呢? (2)半坡遗址窖穴,发现那么多的小米显示? (3)半坡居民和河姆渡居民的住房有什么区别?为什么会出现这样的差异呢?地理:(标题查看的工作簿的所有工作簿,填写北温带和其他的程度和名称)
参考文献:地理簿

电脑查

教到哪考到哪

你那是什么版的?