画线段CD,使CD=2（a-b) 六年级数学练习册第50页上的

画线段CD,使CD=2（a-b) 六年级数学练习册第50页上的 1、已知线段a、b(a>b),用直尺、圆规画图 已知线段ab(a>b),用直尺圆规画图 画线段AB,（1）画线段AB,使AB-2a-2b （2）画线段CD,使CD=2（a-b） 2、已知线段a、b、c,用直尺、圆规画一条线段,使它等于a-c+b 已知线段a、b(a>b),用直尺、圆规画图:(不写画法,写出结论) (1)画线段AB,使AB=2a-2b；（2）画线段CD,使CD=2（a-b)(3)线段AB与CD之间有怎样的大小关系 请快点做出这些数学题已知线段ab(a>b)如图,用直尺与圆规画线段AB,线段CD,使AB=a+2b CD=3A-2B.____________.线段a ._______.线段b 已知线段ab(a>b).1.用圆规和直尺画图画线段AB使它等于a+b 2.用圆规和直尺画线段CD,使它等于a-b 3.用圆规画线段EF,使它等于2b-a.最好不仅有说明.还有图表示.跪求了 画线段AB=CD为甚麽是假命题? 下列作图属于尺规作图的是()A.在直线AB上用刻度尺截取CD=3cm B.用刻度尺画线段AB等于2cm C.用刻度尺画线段AB的中点C D.在射线AC上用圆规截取AB=a 画线段AB；延长线段AB到点C,使BC=2AB；反向延长AB到点D,使AD=AC,则线段CD=（）AB 数学题,六年级下期 画线段的和,倍,差 题目如图,点O是线段AB的终点,点C在线段AO上,点D在线段OB上,E,F是线段AB上的任意两点,CE=三分之一AC,FB=2DF,若OB=a,CD=b.求线段EF的长.（越快越好,拜托了!）记得 1．如图,平面上有四个点A、B、C、D,根据下列语句画图 (1)画直线AB； 作射线BC；画线段CD； (2)连接AD,并将 1.已知线段CD,延长线段CD到B.使BD=2分之1CD,再反向延长CD到A,使AC=CD,若AB=10cm,则CD=________cm 以知线段CD,延长CD到B,使DB=2分之1CD,再反向延长CD到A,使AC=CD,若AB=10CM,则CD=多少cm写在多少那 已知线段CD,延长CD到B,使BD=1/2CD,再反向延长CD到A,使AC=CD.若AB=10cm,则CD=_______cm. 已知线段CD,延长线段CD到B,使BD=1/2CD,再反方向延长CD到A,使AC=CD,若AB=20厘米,求cd 已知线段CD,延长线段CD到B,使BD=1/2CD,在反向延长CD到A,是AC=AD,若AB=10厘米,求cd是AC=CD a,b相反数cd倒数,|x|=2,求x^2-(a+b+cd)x+(a+b)^2012+(-cd)^2013 某人在河的岸边,要测河面上一只船b与对岸码头a的距离,他的做法是：1.在岸边确定一点c,使c与a、b在同一直线上 2.在ac的垂直方向画线段cd,取其中点o 3.画df垂直cd,使f、o、a在同一直线上 4.在线 已知线段ab(a>b),用直尺圆规画图 画线段AB,使AB=2a-2b