小王坐在教室第8列第6行用 来表示那么小王所在班级的学生至少有 个,如果这个班级的男女生人数比是7：5,那么男生人数占全班人数的 %算出来是不是除不断啊,

小王坐在教室第8列第6行用 来表示那么小王所在班级的学生至少有 个,如果这个班级的男女生人数比是7：5,那么男生人数占全班人数的 %算出来是不是除不断啊, 小明坐在教室的第3列第5行,用数对表示是（）；小强坐的位置用数对表示是（4,6),表示小明坐在教室的（）快 小红在教室里的位置用数对表示是(5,4) ,她坐在第（ ）列第（ ）行. 小红在教室里的位置用数对表示是(5,4) ,她坐在第（ ）列第（ ）行. 小红在教室里的位置用数对表示是(3,4),她坐在()列第()行.小丽坐在他的右手边,用对数表示是（）. 小红在教室里的位置用数对表示是(3,4),她坐在()列第()行.小丽坐在他的右手边,用对数表示是（）. 小红在教室里的位置用数对表示是(5,3) ,她坐在第（ ）列,第（ ）行.她的同桌的位置用数对表示是（　, 小红坐在教室的第4列第3行,用数对（4,3）表示,小明坐在小红的正前方第2个的位置上,小明的位置用数对表示是（ ）. 确定位置可以用（ ）这个数据表示.聪聪坐在教室的第4列第2行,用数对（4,2）表示,明明坐在聪聪正后方的确定位置可以用（ ）这个数据表示。聪聪坐在教室的第4列第2行，用数对（4,2）表示 科学课,丽丽坐科学教室的第三列第2行,用数对(3,2)来表示,军军坐在丽丽正后方的第一个位置上,军军的位置用数对表示是(,). 六（1）班小红坐在教室第5列第3行,用数对表示是（,）；如果该班有40人,最后一个同学可能坐在第,列第排,用数对表示是（,）. 兰兰在教室的座位是（2,5）,表示他坐在第（）行,第（）列.东东做操时站在第六列第三行用数对表示是（ ,）, 小红在教室里的位置用数对表示是(3,4) ,她坐在第（ ）行；她的同桌的位置 乐乐坐在教室的第3列第4行,用（3,4）表示,欢欢在乐乐正后方的位置上,欢欢的位置可能是（　　） 我成绩还可以,老师让我选教室里面的位置,我选哪个?（教室一共6排,8列,1－2列在最右边 3－6列在中间,7－8列在左边）我坐在第四排中间,但是旁边都是坏学生,我想去第4排或者第3.2两排1－2列, 初三年级某班有54名学生,所在教室有6行9列座位,用（m,n）表示第m行第n列的座位 Excel求A、B、C列小数大数的函数公式A、B、C列中,凡是0、1、2、3、4划分为小数,凡是5、6、7、8、9划分为大数,当A、B、C列第1行全是小、小、小的数字,在E列第1行用0表示；当A、B、C列第2行全是 小红在教室里的位置用数对表示是(3,4) ,她坐在第（ ）行；她的同桌的位置用数对表示是（ ,）.