图片最后说,在△ABC中,根据正弦定理可得AC=asinβ/sin(a-β),就这一步没看懂怎么来的,

图片最后说,在△ABC中,根据正弦定理可得AC=asinβ/sin(a-β),就这一步没看懂怎么来的, 在钝角△ABC中,∠C是钝角,试推导正弦定理. 在△ABC中已知b=3c=根号3A=30°则角C=根据余弦定理可求得a=3,再用正弦定理得sinC=根号3/2,请问接下来如何判断角C是120°而不是60° 正弦定理计算最后如何结果取舍?在△ABC中,已知c=2acosB,则△ABC的形状为等腰三角形．考点：三角形的形状判断．专题：计算题．分析：由正弦定理可得 sin（A+B）=2sinAcosB,由两角和的正弦公式 高一必修五正弦定理在锐角△ABC中证明正弦定理时,b/sinB=c/sinC ,是怎么证明出来的? 在△ABC中,BD为∠ABC的角平分线,利用正弦定理证明:AB/BC=AD/DC 在三角形ABC里,根据正弦定理,能否推出（a-b）/(sinA-sinB) 在△ABC中,a+b=10,c=6,∠C是30°,求△ABC面积.（a.b.c是三角边,A.B.C是角）可使用正弦.余弦定理 在三角函数···正弦定理···在△ABC中,π/3是a+c 在三角形中中,根据正弦定理,a=sinA吗 在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,利用正弦定理证明：AB/AC=BD/DC 在△ABC中,已知a=20cm,b=28cm,A=40°,解三角形（角度精确到1°,边长精确到1cm）.根据正弦定理,在△ABC中，已知a=20cm,b=28cm,A=40°，解三角形（角度精确到1°，边长精确到1cm）。根据正弦定理，bsinA 28si (必须用正弦定理证明）如图 在△ABC中 BD是∠ABC的角平分线,求证AB/BC=AD/DC必须用正弦定理证明,是高一题,不是初中题 高一数学正弦定理余弦定理题,在△ABC中,若sinA:sinB:sinC=5:7:8.则∠B的大小是多少? 正弦定理 余弦定理 习题在△ABC中,已知cosA=5/13,sinB=3/5,求cosC的值 正弦定理与余弦定理的应用在△ABC中,若面积S=a2+b2-c2/4√3,求∠C 正弦定理和余弦定理在△ABC中,设a+c=2b.A-C=π/3,求sinB的值 有关正弦定理的叙述：1.正弦定理只适用于锐角三角形2.正弦定理不适用于直角三角形3.在某一确定的三角形中,各边与它的对角的正弦之比是定值4.在△ABC中.sinA=sinB=sinC=a:b:c其中正确的个数是