窃读记课文从3、4、5段可以看出作者是个什么样的人
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/29 23:47:22
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窃读记课文从3、4、5段可以看出作者是个什么样的人
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窃读记课文从3、4、5段可以看出作者是个什么样的人
我是一个好学的人
1.书店老板不让光看不买
2.旧社会重男轻女,不让女孩上学(除了有钱的人家)更别提读书了,而作者是女的,又不买书所以得偷偷看.
窃读记课文从3、4、5段可以看出作者是个什么样的人
七年级课文《往事依依》从哪段可以看出是对往事的回忆?
3羚羊木雕 课文中的作者偏向谁,持什么观点?从文中哪里可以看出?
《记承天寺夜游》文中作者说自己是个闲人,从哪些地方可以看出作者之闲
从课文《再塑生命》中可以看出莎莉文老师是个什么样的人?
关于细柳营作者是怎样来描写这个人物的?课文从哪些地方可以看出周亚夫不愧为真将军?
作者说 这的确是个美好快乐的日子 从文中哪里可以看出
从文中可以看出作者是个怎样的青年 急 同志们快
从《童趣》中可以看出作者小时候是个怎样的孩子
从《蟋蟀的住宅》中可以看出作者是个怎样的人
从第二段、三段对桃花源的描写可以看出,桃花源让作者向往的是:
《松鼠》这篇课文从哪里可以看出作者对松鼠的喜爱?
从桃花源记23两段的描写可以看出桃花源记让作者向往什么/
居里夫人是个什么样的人?从课文哪个句子中可以看出她的那种品质?
【詹天佑】这篇课文从那些描写中可以看出詹天佑是个杰出的爱国工程师.急
从姥姥的剪纸这篇课文中哪儿可以看出姥姥是个勤劳的人
从姥姥的剪纸这篇课文中哪儿可以看出姥姥是个慈祥的人
从姥姥的剪纸这篇课文中哪儿可以看出姥姥是个善良的人