把下列4道数学题答出来,我急麻烦快点1 甲.乙两人在一周长为320米的环形跑道上练习竞走,诺两人同时从起点出发,反向而行,则2分钟后相遇;诺两人同时从起点出发,同向而行,则8分钟后甲追上

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 18:28:30
把下列4道数学题答出来,我急麻烦快点1 甲.乙两人在一周长为320米的环形跑道上练习竞走,诺两人同时从起点出发,反向而行,则2分钟后相遇;诺两人同时从起点出发,同向而行,则8分钟后甲追上
xZ]sf+,b[zfc::;Mz|qp CJpmى/'^I_GRdA,*|G7 @wC{T'/;X7-.m51;K54Β`X)GV-t:{+N#.^:Z gl ;߻Ncz›e{5zP;EZEl]QDqmLlV'ɯi,Oi_kh 4? Hݥ)_`x&Cb?=qZJz%-kp>=qZW~_.c<9+wn%o6ygc(p/v%m&&'[E d=E՗N|R?xvy7Vtaz(hFR.6,Ev 9Ap)G"J3r:r'c6y4[I'U*aT.MhEv3EB΀OO/ET W¤i;jO'T`rt-KzCkj5/ pLwѰmO1\j>u}ʩI{'W=/Q/M}{5*I.gh53ݐ,P .YQ6(Ɋ9=]EFoR3葾TpZi<ϛoZretbP4xj>۷%kT; 2>J!Ɂ\G6  ]8|cidt vԴ<@shUT/Iɠx#{풁"4áNY\$2*HA)jE8IV vK`JB5lQS5 XyVz!*k݀{4z]ozzAvٍ23}6GY.-d lAk^![ 9eVju:Mݿ{^>$:~eMRcW9k[qk.*oX 7 \`s5lNc$zfH[sD=y; 0#za03-1:kpz D Wxr^:̥=WQ #wl dSG###N,wdRߝEe~Tb<H b `'8Ҭ1ֈ4`z5Vz]iG鏱6CۉUͲ ;m&^$y k:l?ݷ1={CU"8%@Fجnf`We߼a.W A:KX "aLc.pEYfV޲wvK6,#E}b_.w !UюΦ dr4+H) #IFR"bO~_w@W,V9 P¬V_忡o6cw@-M{VxWjDdh# ] i2fi0Bmi,?lʏt0#aoir' 9:AgbD;JVbD#ݿP:N4.܉b;JV8b#qĈxXć~`@v_^_Vĩߧ.F1G

把下列4道数学题答出来,我急麻烦快点1 甲.乙两人在一周长为320米的环形跑道上练习竞走,诺两人同时从起点出发,反向而行,则2分钟后相遇;诺两人同时从起点出发,同向而行,则8分钟后甲追上
把下列4道数学题答出来,我急麻烦快点
1 甲.乙两人在一周长为320米的环形跑道上练习竞走,诺两人同时从起点出发,反向而行,则2分钟后相遇;诺两人同时从起点出发,同向而行,则8分钟后甲追上乙.求甲.乙两人的速度各是多少?
2 一个圆形水池,小明与小红分别从直径两端A.B同时相向出发,沿池边步行,小明顺时针方向而行,在距A点10 7/15米的C点,两人第一次相遇,相遇后又继续行走,第二次相遇正好在B点,那么水池的周长是多少米?
3 在400米的环形道路上,A、B两点相距100米.甲、乙两人分别从A、B两点同时出发,按逆时针方向跑步,甲每秒跑5米,乙每秒跑4米,每人每跑100米都要停10秒,那么甲追上乙需要多少秒?
4 在40米的环形跑道上,甲、乙两人同时从起跑线出发,反向起跑,甲每秒跑4米,乙每秒跑6米,当他们第一次相遇在起跑点时,他们已在途中相遇多少次了?

把下列4道数学题答出来,我急麻烦快点1 甲.乙两人在一周长为320米的环形跑道上练习竞走,诺两人同时从起点出发,反向而行,则2分钟后相遇;诺两人同时从起点出发,同向而行,则8分钟后甲追上
1.速度差:320÷8=40(km/h)
速度和:320÷2=160(km/h)
甲速:(160+40)÷2=100(km/h)
乙速:100-40=60(km/h)
2.10又7/15÷(1/3÷2)=62.8(米)
3.100÷(5-4)=100(秒)加入没有休息,需要100秒追上.
100×5÷100-1=4(次)这是甲休息的次数.
4×10,这是休息时间.
100+10×4=140(秒)追上
4.两人在起点处相遇,那么两人所跑动距离必须都是40的倍数,而甲跑的又要是乙的6/4倍.所以乙最少跑了80米,甲最少跑了120米.
这个时候,两人跑了80÷4=20(秒)
而两人40÷(4+6)=4(秒)相遇一次
20÷4=5(次)相遇五次,再减去最后的一次
等于途中共相遇4次

1 .分析:同时反向,说明两人的路程之和即为320米。同向而行,而且同时出发甲能追上乙说明甲的速度比乙快,且八分钟快一圈。
设乙的速度是x米/分,则甲的速度为(320/2-x)米/分,可列方程
8*(320/2-x)-8x=320
解得x=60 所以(320/2-x)=100 答略
2.分...

全部展开

1 .分析:同时反向,说明两人的路程之和即为320米。同向而行,而且同时出发甲能追上乙说明甲的速度比乙快,且八分钟快一圈。
设乙的速度是x米/分,则甲的速度为(320/2-x)米/分,可列方程
8*(320/2-x)-8x=320
解得x=60 所以(320/2-x)=100 答略
2.分析:第一次相遇两个人走了半圈,第二次相遇小红走了一圈,小明走了半圈,说明小明的速度是小红的一半,所以第一次相遇可以设小明的速度是x,则小红为2x,那么小明的路程是10 7/15米时小红的就是214/15米,所以
水池的周长是2*(10 7/15+214/15)=2*321/15=642/15(米) 答略
3.分析:两人的条件都一样,要让甲追上乙,最快的就是甲在乙之后,那么这时甲的速度快乙1米,两人起点相差100米,乙的路程+100=甲的路程,所以
100÷(5-4)=100(秒)
这时甲的路程为5*100=500(米),即甲在此过程中要停500÷100=5次,那么花去5*10=50秒,所以甲追上乙要花去100+50=150秒
4.分析:两人第一次相遇,路程之和为跑道一圈,路程之比=速度之比,应该是甲跑了40*4/(4+6)=40*2/5=16米,乙跑了40-16=24米,第二次相遇路程之和为跑道两圈,以此类推,甲跑了16*2=32米,乙跑了24*2=48米,第三次甲跑16*3=48米,乙24*3=72米……找出两个人中,路程刚好为40的整数倍的那一次便是在起跑点第一次相遇时两人各自所走的路程,即16*5=80,那么这时便可以看出他们总共相遇了5次,除去之前没在起跑点的,则已在途中相遇5-4=1次

收起

1、设甲乙速度分别为X、Y
有二元一次方程:2x+2y=320,8X-8Y=320;解得x=100,y=60。
2、设周长为D,小明的速度为a,小红卫b,由题意可知小明的速度为小红的一半即b=2a。有(157/15a)*b+157/15=D/2.化简后得出D=62.8。
3、
4、4次。

1 .分析:同时反向,说明两人的路程之和即为320米。同向而行,而且同时出发甲能追上乙说明甲的速度比乙快,且八分钟快一圈。
设乙的速度是x米/分,则甲的速度为(320/2-x)米/分,可列方程
8*(320/2-x)-8x=320
解得x=60 所以(320/2-x)=100 答略
2.分...

全部展开

1 .分析:同时反向,说明两人的路程之和即为320米。同向而行,而且同时出发甲能追上乙说明甲的速度比乙快,且八分钟快一圈。
设乙的速度是x米/分,则甲的速度为(320/2-x)米/分,可列方程
8*(320/2-x)-8x=320
解得x=60 所以(320/2-x)=100 答略
2.分析:第一次相遇两个人走了半圈,第二次相遇小红走了一圈,小明走了半圈,说明小明的速度是小红的一半,所以第一次相遇可以设小明的速度是x,则小红为2x,那么小明的路程是10 7/15米时小红的就是214/15米,所以
水池的周长是2*(10 7/15+214/15)=2*321/15=642/15(米) 答略
3.分析:两人的条件都一样,要让甲追上乙,最快的就是甲在乙之后,那么这时甲的速度快乙1米,两人起点相差100米,乙的路程+100=甲的路程,所以
100÷(5-4)=100(秒)
这时甲的路程为5*100=500(米),即甲在此过程中要停500÷100=5次,那么花去5*10=50秒,所以甲追上乙要花去100+50=150秒
4.分析:两人第一次相遇,路程之和为跑道一圈,路程之比=速度之比,应该是甲跑了40*4/(4+6)=40*2/5=16米,乙跑了40-16=24米,第二次相遇路程之和为跑道两圈,以此类推,甲跑了16*2=32米,乙跑了24*2=48米,第三次甲跑16*3=48米,乙24*3=72米……找出两个人中,路程刚好为40的整数倍的那一次便是在起跑点第一次相遇时两人各自所走的路程,即16*5=80,那么这时便可以看出他们总共相

收起

要用方程解题吗

1 .分析:同时反向,说明两人的路程之和即为320米。同向而行,而且同时出发甲能追上乙说明甲的速度比乙快,且八分钟快一圈。
设乙的速度是x米/分,则甲的速度为(320/2-x)米/分,可列方程
8*(320/2-x)-8x=320
解得x=60 所以(320/2-x)=100 答略
2.分...

全部展开

1 .分析:同时反向,说明两人的路程之和即为320米。同向而行,而且同时出发甲能追上乙说明甲的速度比乙快,且八分钟快一圈。
设乙的速度是x米/分,则甲的速度为(320/2-x)米/分,可列方程
8*(320/2-x)-8x=320
解得x=60 所以(320/2-x)=100 答略
2.分析:第一次相遇两个人走了半圈,第二次相遇小红走了一圈,小明走了半圈,说明小明的速度是小红的一半,所以第一次相遇可以设小明的速度是x,则小红为2x,那么小明的路程是10 7/15米时小红的就是214/15米,所以
水池的周长是2*(10 7/15+214/15)=2*321/15=642/15(米) 答略
3.分析:两人的条件都一样,要让甲追上乙,最快的就是甲在乙之后,那么这时甲的速度快乙1米,两人起点相差100米,乙的路程+100=甲的路程,所以
100÷(5-4)=100(秒)
这时甲的路程为5*100=500(米),即甲在此过程中要停500÷100=5次,那么花去5*10=50秒,所以甲追上乙要花去100+50=150秒
4.分析:两人第一次相遇,路程之和为跑道一圈,路程之比=速度之比,应该是甲跑了40*4/(4+6)=40*2/5=16米,乙跑了40-16=24米,第二次相遇路程之和为跑道两圈,以此类推,甲跑了16*2=32米,乙跑了24*2=48米,第三次甲跑16*3=48米,乙24*3=72米……找出两个人中,路程刚好为40的整数倍的那一次便是在起跑点第一次相遇时两人各自所走的路程,即16*5=80,那么这时便可以看出他们总共相

收起

哇!!好多题题啊。。
1 .分析:同时反向,说明两人的路程之和即为320米。同向而行,而且同时出发甲能追上乙说明甲的速度比乙快,且八分钟快一圈。
设乙的速度是x米/分,则甲的速度为(320/2-x)米/分,可列方程
8*(320/2-x)-8x=320
解得x=60 所以(320/2-x)=100 ...

全部展开

哇!!好多题题啊。。
1 .分析:同时反向,说明两人的路程之和即为320米。同向而行,而且同时出发甲能追上乙说明甲的速度比乙快,且八分钟快一圈。
设乙的速度是x米/分,则甲的速度为(320/2-x)米/分,可列方程
8*(320/2-x)-8x=320
解得x=60 所以(320/2-x)=100 答略
2.分析:第一次相遇两个人走了半圈,第二次相遇小红走了一圈,小明走了半圈,说明小明的速度是小红的一半,所以第一次相遇可以设小明的速度是x,则小红为2x,那么小明的路程是10 7/15米时小红的就是214/15米,所以
水池的周长是2*(10 7/15+214/15)=2*321/15=642/15(米) 答略
3.分析:两人的条件都一样,要让甲追上乙,最快的就是甲在乙之后,那么这时甲的速度快乙1米,两人起点相差100米,乙的路程+100=甲的路程,所以
100÷(5-4)=100(秒)
这时甲的路程为5*100=500(米),即甲在此过程中要停500÷100=5次,那么花去5*10=50秒,所以甲追上乙要花去100+50=150秒
4.分析:两人第一次相遇,路程之和为跑道一圈,路程之比=速度之比,应该是甲跑了40*4/(4+6)=40*2/5=16米,乙跑了40-16=24米,第二次相遇路程之和为跑道两圈,以此类推,甲跑了16*2=32米,乙跑了24*2=48米,第三次甲跑16*3=48米,乙24*3=72米……找出两个人中,路程刚好为40的整数倍的那一次便是在起跑点第一次相遇时两人各自所走的路程,即16*5=80,那么这时便可以看出他们总共相遇了5次,除去之前没在起跑点的,则已在途中相遇5-4=1次
呃,懂没有呢???
累啊

收起

把下列4道数学题答出来,我急麻烦快点1 甲.乙两人在一周长为320米的环形跑道上练习竞走,诺两人同时从起点出发,反向而行,则2分钟后相遇;诺两人同时从起点出发,同向而行,则8分钟后甲追上 麻烦快点;急 小学5年级数学题:abcd-9=dcba急!小学5年级数学题abcd-9=dcba求a=( )b=( )c=( )d=( )急!明天下午5点左右就要.快点!回答的好有分的!最好把过程写出来,这样我容易理解,没有过程也可以,但是要正确 请给我下列单词的过去式comegoseespendeatenjoycalltelllearnlivetalkwalkrungetusedrawwearmakeputreadplantwantwaterdringtakedig.麻烦快点,我坐等回答! 半截蜡烛剧本急!麻烦快点! 翻译一下.急呀!麻烦快点! 怎么形容傲娇 拜托快点 急~我写小说就是女主角是个傲娇 拉着男主不让他走 拜托把女主角傲娇时的神情写出来 计算下列数学题.急~~~! 几道数学题.我不是很懂.希望能给我点详细过程.我给足分.Xn = {n+1,n+2,...,2n} n 属于N+.下面的要求解答的几道题 不好打出来.我把这几道题照下来了.放到了我的空间里.希望大家不要嫌弃麻烦.我 麻烦大家帮我答个数学题 急求一道数学题的解答过程,速度答题,高分悬赏.就是这道题目,要解答过程,麻烦快点,在线等答案噢.高分高分,答题过程详细加分50.速度速度速度速度速度、.急. 麻烦你们了,我需要快点得到这道题的解析,很急,谢谢 这就是我急 600字 语言成熟些,麻烦您快点,今天晚上就要用, 下面的数学题怎么做?我很急,请各位快点,谢谢 ?把过程写一下,谢谢,麻烦快点 一道数学题,麻烦各位快点帮我做一下将x^2005次方按下列要求进行操作:若指数为奇数,则将幂乘以x;若指数为偶数,则将它的指数除以2,如此继续下去.则第几次操作后的指数为4?第14次操作后x的 可以帮我算道导数数学题吗最好是能麻烦你 写出来吧~谢谢第三小题。 六年级寒假作业p3上海教育版数学题快点拜托【实践创新】 1,2题谢谢我已经做出来了