作业帮生物学、学了有什么用处?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/26 00:41:17
生物学、学了有什么用处?
生物学、学了有什么用处?
生物学、学了有什么用处?
生物学是医学研究的基础.人类健康的生活,离不开生物学.解决人类生存难题,离不开生物学.
对生命的认识； 学习探究活动； 有助树立系统观和辩证唯物主义世界观； 学习一些分类方法；了解分类的层次：门、纲、目、科、属、种，每个层次的分类标准。 有助于了解大脑和学习活动； 深刻领会大自然“物竞天择，适者生存”的竞争机制，树立正确的竞争意识； 对生物学的内容，我看可分为如下几大类： 第一类是提升智力方面的知识，如讲述探究过程，发现问题、提出问题、提出假设、提出探究方案、分析实验结果、得出结论、...
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对生命的认识； 学习探究活动； 有助树立系统观和辩证唯物主义世界观； 学习一些分类方法；了解分类的层次：门、纲、目、科、属、种，每个层次的分类标准。 有助于了解大脑和学习活动； 深刻领会大自然“物竞天择，适者生存”的竞争机制，树立正确的竞争意识； 对生物学的内容，我看可分为如下几大类： 第一类是提升智力方面的知识，如讲述探究过程，发现问题、提出问题、提出假设、提出探究方案、分析实验结果、得出结论、进行反思、表达和交流、在实验中还有控制变量与设置对照问题。对于非应试科目而言，此类知识反倒是学习的一个重点，因为它可用于其它科目的学习。另外，关于神经系统方面的知识，对指导学习活动大有用处。 生物特性。人体八大系统（消化系统，运动系统，呼吸系统，循环系统，泌尿系统，神经系统，内分泌系统，生殖系统）及其相互关联，这是事物关系中最复杂的一种关联形式，犬牙交错，相互影响，学习它，有助于树立系统观。 仿生学。可以从生物界得到很多启迪，用于学习和科研。学习活动中各种因素之间的关系可以类比于人体八大系统之间的关系。 植物的生长点知识，引申到学生的学习活动，可提出“最近发展区”设想 第二类是学了就应该用的知识，如关于人的有关知识，人类食物的六种营养物质，第七类营养素—膳食纤维，人体所需的微量元素及其获取，常见食物的营养成分，卫生防病常识，健康的生活方式。 第三类是以后备查的知识。如植物栽培和生物圈的其它生物。所谓备用性，是指今后就业有用的知识面。
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