作业帮探究影响电流做功多少的因素为什么不探究与电阻的关系?根据公式W=UIT,学生提出与电阻有关该如何解释?我更想知道,在新课探究过程中学生提出这个问题,我们该如何处理.怎么样在课堂上回
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/30 05:38:56
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探究影响电流做功多少的因素为什么不探究与电阻的关系?根据公式W=UIT,学生提出与电阻有关该如何解释?
我更想知道,在新课探究过程中学生提出这个问题,我们该如何处理.怎么样在课堂上回答学生这个问题.
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如果只是纯电阻,比如电灯,那么确实是要考虑电阻的影响.
但是我们现实生活中,有很多电器不是纯粹发热来提供功效的,最简单的例子就是电动机.电动机转动的能量也是通过电压电流作用产生的,电动机绕组的电阻一般都很小,发热在电动机能耗中占的比重非常小.主要是由电流产生磁通,损耗能量.
电动机的情况和纯电阻一样,功率的公式还是按P＝ui来计算.初中的课本因为不涉及电抗、电容概念,但又为了保证公式的严谨性,故也写的比较含糊.
探究影响电流做功多少的因素为什么不探究与电阻的关系
在探究影响电流做功多少的因素时,滑动变阻器的作用是什么
在做“探究影响电流做功多少的因素”实验时,可以根据灯
在做“探究影响电流做功多少的因素”实验时,可以根据灯
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在做影响电流做功因素的实验探究中,当探究与电压、电流的关系时,如何让电阻不变?如果要使电压不同,那电阻为什么还会相同呢?
用如图所示的电路来探究影响电流热效应的因素.(1)为了探究电流产生的热量与
物理题 第三问.2010·宿迁）在探究影响电流做功多少的因素活动中,同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路． ⑴经过讨论,认为不应该选择图甲电路,原因是 ▲ ． ⑵为研究电流做功与电压的
在探究影响电流做功多少的因素活动中,同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路．⑴经过讨论,认为不应该选不要答案,只要分析
在探究影响电流做功多少的因素活动中,同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路.2010·宿迁）在探究影响电流做功多少的因素活动中,同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路． ⑴经过讨论,认
为了探究电流做功多少与电压大小
探究电流做功与哪些因素有关的实验中
探究电流做功与哪些因素有关
科学探究 电流做功与哪些因素有关
为了探究电流做功与哪些因素有关
小文想探究电流的热效应与什么因素有关
科学探究 电流做功与哪些因素有关和电流做功的快慢
影响蒸发快慢的因素 探究实验