A图装置为_______的实验装置,所需红磷反应后集气瓶中剩余气体具有_______的性质.已知原先量筒中水的体积和集气瓶的体积相同,量筒中水的作用是___________.

A图装置为_______的实验装置,所需红磷反应后集气瓶中剩余气体具有_______的性质.已知原先量筒中水的体积和集气瓶的体积相同,量筒中水的作用是___________. 如图,以下为甲、乙两同学为证明植物蒸腾作用而设计的实验装置,试分析：1.甲同学的装置是否合理?_______ 原因_________2.乙同学的装置是否合理?_______ 原因_________ 1.写出仪器a,b,c是名称 2.B装置为（）实验装置B装置为（）实验装置，所需红磷要一定过量，反应后集气瓶中剩余气体具有（）的性质，量筒中的水的作用是（） 根据右图所示米勒实验的装置图回答：（1）在实验前,需对装置进行反复消毒并用蒸馏水冲洗干净.这样做的目的是---------（2）A装置模拟-------,由A泵入混合气体前,需将装置内的空气抽净,其目 用下列实验装置进行的实验中,不能达到相应实验目的的是A.用图①所示实验装置排空气法收集H2气体B.图②装置可以用来验证化学能转化为电能C.图③贴片最终完全溶解,且高锰酸钾溶液褪色D. 下图所示为制取氯气的实验装置,盛放药品前,怎样检验此装置的气密性? 下列实验装置不能达到实验目的的是装置A 装置B 装置C 装置DA．用装置A来做SO2的喷泉实验　 B．用装置B来验证Cu与浓 据图所示米勒实验的装置图,回答:(1)在实验前,需对装置进行反复消毒并用蒸馏水冲洗据图所示米勒实验的装置图,回答：（1）在实验前,需对装置进行反复消毒并用蒸馏水冲洗干净．这样做的 初中化学 速度速度!某化学实验小组为了证明气体X是由CO和CO2混合而成的,按图所示装置进行实验,其中A、B、C、D装置盛装的是澄清石灰水.根据图中所示装置回答1）A、B、C、D装置的作用分别 如图1所示,实验I是制备蒸馏水的装置. ①实验I中水从A转移到B中,体现分子的性质是____?（1）如图1所示,实验I是制备蒸馏水的装置,实验Il是电解水的装置．①实验I中水从A转移到B中,体现分子的 化学中考实验题,中难度,32．（4分）老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验.A装置中盛有二氧化锰黑色粉末,B装置中盛有足量的澄清石灰水,C装置中盛有足量的稀盐酸,气球中装有少量 实验装置的 下列关于各装置图的叙述不正确的是下列关于各装置图的叙述不正确的是 A．装置①中,c为阳极,d为阴极 B．装置②可定量测定H2O2的分解速率 C．关闭活塞a,从b处加水,可以检查 下面题中为什么要打开分液漏斗的活塞和玻璃塞,使A装置与大气相通?图略,可直接从2008年北京中考题中看.（2008•北京）老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验．A装置中盛有二氧 实验室制取氯化氢的实验装置图 图1实验装置的优点是什么 （2012•乌兰察布）某物理兴趣小组的三个同学做“观察水的沸腾”实验,他们使用的实验装置分别如图a、b、c所示,酒精灯和烧杯均为同一规格．甲、乙、丙是使用这三套实验装置实验后作 下列装置所示的实验不能达到目的这个装置为什么不行? 对以双氧水和二氧化锰为原料制取氧气的实验,你有其他发生装置吗?请画出实验装置并简述其与书上实验所采用的装置相比较有什么优缺点