观察下列A、B、C、D四组数据填空 A：1 2 3 4 5 B：11 12 13 14 15 C：10 20 30 40 50 D：3 5 7 9 11A组平均数3 方差2B组平均数13 方差 2C组平均数30 方差200D组平均数7 方差8比较A B C D的计算结果 你能发现神马

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/30 15:25:14
观察下列A、B、C、D四组数据填空 A：1 2 3 4 5 B：11 12 13 14 15 C：10 20 30 40 50 D：3 5 7 9 11A组平均数3 方差2B组平均数13 方差 2C组平均数30 方差200D组平均数7 方差8比较A B C D的计算结果 你能发现神马
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观察下列A、B、C、D四组数据填空 A：1 2 3 4 5 B：11 12 13 14 15 C：10 20 30 40 50 D：3 5 7 9 11A组平均数3 方差2B组平均数13 方差 2C组平均数30 方差200D组平均数7 方差8比较A B C D的计算结果 你能发现神马
观察下列A、B、C、D四组数据填空 A：1 2 3 4 5 B：11 12 13 14 15 C：10 20 30 40 50 D：3 5 7 9 11
A组平均数3 方差2
B组平均数13 方差 2
C组平均数30 方差200
D组平均数7 方差8
比较A B C D的计算结果 你能发现神马规律?

观察下列A、B、C、D四组数据填空 A：1 2 3 4 5 B：11 12 13 14 15 C：10 20 30 40 50 D：3 5 7 9 11A组平均数3 方差2B组平均数13 方差 2C组平均数30 方差200D组平均数7 方差8比较A B C D的计算结果 你能发现神马
我感觉就A和C来看,原数扩大10倍,平均数就扩大10倍,方差就扩大100倍（平方倍） ,这貌似是暑假作业里面滴某道题,我也就这一问不知道如何答比较好.

平均数是中位数
方差没看出来。。。

（1）. x A=3，sA2=2；. x B=13，sB2=2；. x C=30，sC2=200；. x D=7，sD2=8．
（2）规律：有两组数据，设其平均数分别为. x 1，. x 2，方差分别为s12，s22：
①当第二组数每个数据比第一组每个数据都增加m个单位时，则有. x 2=. x 1+m，s22=s12；
②当第二组数每个数据是第一组每个数据的n倍时，则有....

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（1）. x A=3，sA2=2；. x B=13，sB2=2；. x C=30，sC2=200；. x D=7，sD2=8．
（2）规律：有两组数据，设其平均数分别为. x 1，. x 2，方差分别为s12，s22：
①当第二组数每个数据比第一组每个数据都增加m个单位时，则有. x 2=. x 1+m，s22=s12；
②当第二组数每个数据是第一组每个数据的n倍时，则有. x 2=n. x 1，s22=s12；
③当第二组数每个数据是第一组每个数据的n倍加m时，则有. x 2=n. x 1+m，s22=n2s12
（3）另一组数据的平均数. x ′=1 n （3x1-2+3x2-2+…+3xn-2）=1 n [3（x1+x2+…+xn）-2n]=3. x -2，
原来的方差s2=1 n [（x1-. x ）2+（x2-. x ）2+…+（xn-. x ）2]，
现在的方差s2=1 n [（3x1-2-3. x +2）2+（3x2-2-3. x +2）2+…+（3xn-2-3. x +2）2]
=1 n [9（x1-. x ）2+9（x2-. x ）2+…+9（xn-. x ）2]
=9s2．

收起

（1）A 4 2 √2
B 14 2 √2
C 40 200 10√2
D 9 8 2√2
（2）若已知一组数据X1,X1,X1....XN的平均数为A,方差为B,标准差为C,则另一组数据,ax+b,ax2+b,
ax3+b,....axn+b的平均数...

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（1）A 4 2 √2
B 14 2 √2
C 40 200 10√2
D 9 8 2√2
（2）若已知一组数据X1,X1,X1....XN的平均数为A,方差为B,标准差为C,则另一组数据,ax+b,ax2+b,
ax3+b,....axn+b的平均数为( A×a+b ) 方差( a²B ) 标准差( aB )
（3）若已知一组数据X1,X1,X1....XN的平均数为A,方差为B,标准差为C,则另一组数据,3x-2,3x2-2,
3x3-2,....3xn-2的平均数为( 3A-2 ) 方差( 9B ) 标准差( 3A )

收起

(1)观察下列A、B、C、D四组数据填空:A.1 2 3 4 5 - 方差A=2 x=3 B.11 12 13 14 15 =13 =2C.10 20 30 40 50 =30 =200D.3 5 7 9 11 =7 =8(2)比较A和B、C、D的计算结果,你能发现什么规律?(3)若已知一组数据x1,x2,…,xn 平均数 观察下列A、B、C、D四组数据填空 A：1 2 3 4 5 B：11 12 13 14 15 C：10 20 30 40 50 D：3 5 7 9 11A组平均数3 方差2B组平均数13 方差 2C组平均数30 方差200D组平均数7 方差8比较A B C D的计算结果 你能发现神马 观察下列A、B、C、D四组数据填空 A：1 2 3 4 5 B：11 12 13 14 15 C：10 20 30 40 50 D：3 5 7 9 11A组平均数3 方差2B组平均数13 方差 2C组平均数30 方差200D组平均数7 方差8比较A B C D的计算结果 你能发现神马 填空题要过程已知数据a,a,b,c,d,b,c,c,且a 1)观察下列各组数据并填空:A.1 2 3 4 5 平均数_____,方差_____ B.11 12 13 14 15 平均数_____,方差_____ C.10 20 30 40 50 平均数_____,方差_____ D.3 5 7 9 11 平均数_____,方差_____ (2)分别比较A与B.C.D的计算结果,你能 观察下列各组数据并填空A.1,2,3,4,5B.11,12,13,14,15 C.10,20,30,40,50 D.3 ,5,7,9,11求出ABCD的平均数与方差(2)分别比较 A与 B ,A与C,A与D的计算结果,你能发现什么规律(3)若已知一组数据x1,x2,x3,… xn的平均数 观察分析下列数据:0,1,√2,√3,2...,寻找隐含规律,试判断第2010个数据应是（ ）A,2009 B,√2010 c,√2009 D,2010 观察下列各组数据并填空 A:2,3,4,5,6的平均数为( ).(1)A:2,3,4,5,6的平均数为( ) 方差( ) 标准差( )B:12,13,14,15,16的平均数为( ) 方差( ) 标准差( )C:20,30,40,50,60的平均数为( ) 方差( ) 标准差( )D:5.7.9.11.13的 身高数据属于 A.称名数据 B.顺序数据 C.等距数据 D.等比数据 下列四项中,能用于观察四分体的实验材料是（ ）A.蓖麻籽种仁 B.洋葱根尖 C.菠菜幼叶 D.蝗虫的精巢 下列四项实验材料,最适于做观察四分体的是( ) A蝗虫的卵巢 B洋葱根尖 C菠菜幼叶 D蓖麻籽种仁 观察下列去括号的式子 a+(2b-3c)=a+2b-3c,a-(2b-3c)=a-2b+3c.等式的左右交换后等式的左右交换后,等式是否成立?是否可认为是去括号的逆运算,根据观察完成填空：z-b+c=a-( )(a-b+c-d) (a+b-c+d)=[a-( )] [a+( )] 下列有关观察的说法正确的是：A．用显微镜可扩大观察范围B.用天文望远镜观察天体能获得更准确的数据C.用放大镜观察指纹更清晰D.使用工具后的观察结果肯定正确只有一个答案,为什么我 下列数据属于字符串常量的是: A abc B “adk” C 2277898 D 'ewt' 数据表示四台显微镜的放大倍数,分析回答下列问题显微镜序号 目镜 物镜A 10× 10×B 5× 10×C 16× 40×D 16× 20×1）如果观察同一标本的同一区域,视野内细胞最少的是 () （都填序号）（2）如果观 下列四组词语中搭配不正确的一组是（ ）.A：迈开脚步 掌握规律 精确观察B：阳光明媚 俊俏轻快 乌黑光亮C：活泼机灵 增添兴趣 郑重汇报D：健康幸福 春光烂漫 色彩鲜艳 为了了解全班同学的出生年月,采用的收集数据的方法较好的是：A.观察 B.试验 C.访问 D.观察或查阅资料 一道初二数学方差找规律的题观察与探究：观察下列数据A.1,2,3,4,5B.11,12,13,14,15 C.10,20,30,40,50 D.3 ,5,7,9,11(1)求出ABCD的平均数与方差(2)分别比较 A与 B、C、D的计算结果,你能发现什么规律?(3)若已知