﹛a²—b²=4 ﹛25/a² + 9/b² =4 两方程连立的解为何不取分数?┏ a²—b²=4 ┃┗ 25/a² + 9/b² =4化简得(4x-10)(x-10)=0 有两个解 一个是整数一个是分数 为何答案取整数不要分数
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 03:26:41
![﹛a²—b²=4 ﹛25/a² + 9/b² =4 两方程连立的解为何不取分数?┏ a²—b²=4 ┃┗ 25/a² + 9/b² =4化简得(4x-10)(x-10)=0 有两个解 一个是整数一个是分数 为何答案取整数不要分数](/uploads/image/z/14481207-63-7.jpg?t=%EF%B9%9Ba%26%23178%3B%E2%80%94b%26%23178%3B%3D4+%EF%B9%9B25%2Fa%26%23178%3B+%2B+9%2Fb%26%23178%3B+%3D4+%E4%B8%A4%E6%96%B9%E7%A8%8B%E8%BF%9E%E7%AB%8B%E7%9A%84%E8%A7%A3%E4%B8%BA%E4%BD%95%E4%B8%8D%E5%8F%96%E5%88%86%E6%95%B0%3F%E2%94%8F+a%26%23178%3B%E2%80%94b%26%23178%3B%3D4+%E2%94%83%E2%94%97+25%2Fa%26%23178%3B+%2B+9%2Fb%26%23178%3B+%3D4%E5%8C%96%E7%AE%80%E5%BE%97%284x-10%29%28x-10%29%3D0+%E6%9C%89%E4%B8%A4%E4%B8%AA%E8%A7%A3+%E4%B8%80%E4%B8%AA%E6%98%AF%E6%95%B4%E6%95%B0%E4%B8%80%E4%B8%AA%E6%98%AF%E5%88%86%E6%95%B0+%E4%B8%BA%E4%BD%95%E7%AD%94%E6%A1%88%E5%8F%96%E6%95%B4%E6%95%B0%E4%B8%8D%E8%A6%81%E5%88%86%E6%95%B0)
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﹛a²—b²=4 ﹛25/a² + 9/b² =4 两方程连立的解为何不取分数?┏ a²—b²=4 ┃┗ 25/a² + 9/b² =4化简得(4x-10)(x-10)=0 有两个解 一个是整数一个是分数 为何答案取整数不要分数
﹛a²—b²=4 ﹛25/a² + 9/b² =4 两方程连立的解为何不取分数?
┏ a²—b²=4
┃
┗ 25/a² + 9/b² =4
化简得
(4x-10)(x-10)=0 有两个解 一个是整数一个是分数 为何答案取整数不要分数?答案是椭圆的标准方程 y² /10 +x² /6 =1
写出符合下列条件的椭圆的标准方程:两个焦点坐标分别是(0,-2)(0,2),且过(-3/2,5/2)
┏ a²—b²=4
┃
┗ 25/a² + 9/b² =4
(详细说明两结果 为何只取a²=10)
﹛a²—b²=4 ﹛25/a² + 9/b² =4 两方程连立的解为何不取分数?┏ a²—b²=4 ┃┗ 25/a² + 9/b² =4化简得(4x-10)(x-10)=0 有两个解 一个是整数一个是分数 为何答案取整数不要分数
请楼主给完整的题