六年级数学问题.HEIP~~两地相距650千米,甲、乙两车同时从两地相对开出,2.5小时后两车相距400千米,两车再行多少小时才能相遇?(用比例解,一定用比例!)3/4=( ):56=9/( 12 )=( 75 )%=( 0.7

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/01 00:25:48
六年级数学问题.HEIP~~两地相距650千米,甲、乙两车同时从两地相对开出,2.5小时后两车相距400千米,两车再行多少小时才能相遇?(用比例解,一定用比例!)3/4=(   ):56=9/( 12  )=( 75  )%=( 0.7
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六年级数学问题.HEIP~~两地相距650千米,甲、乙两车同时从两地相对开出,2.5小时后两车相距400千米,两车再行多少小时才能相遇?(用比例解,一定用比例!)3/4=( ):56=9/( 12 )=( 75 )%=( 0.7
六年级数学问题.HEIP~~
两地相距650千米,甲、乙两车同时从两地相对开出,2.5小时后两车相距400千米,两车再行多少小时才能相遇?(用比例解,一定用比例!)
3/4=( ):56=9/( 12 )=( 75 )%=( 0.75 )(填小数)
↑这个空填什么啊?

六年级数学问题.HEIP~~两地相距650千米,甲、乙两车同时从两地相对开出,2.5小时后两车相距400千米,两车再行多少小时才能相遇?(用比例解,一定用比例!)3/4=( ):56=9/( 12 )=( 75 )%=( 0.7
250:2.5=650:X
250X=1625
X= 6.5
6.5-2.5=4
42

(56/4)*3=42

42

3/4=(42):56=9/( 12 )=( 75 )%=( 0.75 )(填小数)
56÷4=14
14×3=42

(650-400):2.5=400:t
t=4
还要4小时
42

(650-400):2.5=400:t
t=4
还要4小时
3/4=(42):56
:跟/是一个意思。都是比的意思。4*14=56.3*14=42
各项乘以14

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六年级数学问题.HEIP~~两地相距650千米,甲、乙两车同时从两地相对开出,2.5小时后两车相距400千米,两车再行多少小时才能相遇?(用比例解,一定用比例!)3/4=( ):56=9/( 12 )=( 75 )%=( 0.7 六年级数学问题,请列算式说明甲乙两列火车同时从相距500千米的两地相对开出,4小时后没有相遇还相距20千米,已知甲每小时行65千米,一每小时行多少千米? 六年级数学问题(比例)只限今天1.在比例尺1:4000000的地图上,量得甲、乙两地相距9厘米.一辆货车和一辆客车从两地同时开出,4小时相遇.可是每小时行50千米,货车每小时行多少米?2.一杯糖水 小学六年级数学问题 请问出油率怎么求 六年级数学问题:为什么车轮、时钟是圆的? 五年级上册的数学问题甲乙两地相距1463千米,一列动车每小时235千米的速度从甲地开往乙地.t小时后.距离甲地多少米? 六年级数学报纸答案 六年级数学报纸答案 求问一道小学四年级数学问题如下图,A、C两地相距2千米,CB两地相距5千米.甲、乙两人同时从C地出发,甲向B地走,到达B地后立即返回;如果甲速度是乙速度的1.5倍,那么在乙到达D地时,还未能与 六年级数学期中试卷 六年级数学报纸答案 鸡兔同笼 小学六年级数学问题公式快 6/5=18:()=():20=()/25=()除以40六年级数学问题“比” 六年级数学问题:6:2=x:2解方程 小学六年级数学问题,20人,两两握手求多少次,公式是什么?谢了 数学问题五年级 七年级上数学的行程问题(用一元一次方程解)A,B两地相距30千米,甲、乙两人分别从A,B两地同向而行,甲每小时行20千米,乙每小时行15千米.问:若以乙先出发20分钟,那么甲出发几小时后两人相 小学六年级数学问题(有点难)某人乘船由A地顺流而下至B地,然后又逆流而上至C地,共用六小时.已知船在静水中的速度为每小时8千米,水流速度为每小时2千米,A、C两地的距离为4千米.求A、B之 数学方程的相遇问题甲乙两车从相距1456km的AB两地相向而行,如果两车同时出发,那么出发后八小时相遇;如果甲车先出发四又三分之一小时,那么乙车出发六小时后两车相遇,求甲乙两车的速度.