小学四年级思考题下边的一排方格中,除9、8外,每隔方格中的字都表示一个数（不同的数字可表示相同的数）,已知其中任何3个连续方格中的数加起来都为22,则“走”+“进”+ “数”+ “学”+

小学四年级思考题下边的一排方格中,除9、8外,每隔方格中的字都表示一个数（不同的数字可表示相同的数）,已知其中任何3个连续方格中的数加起来都为22,则“走”+“进”+ “数”+ “学”+
小学四年级思考题
下边的一排方格中,除9、8外,每隔方格中的字都表示一个数（不同的数字可表示相同的数）,已知其中任何3个连续方格中的数加起来都为22,则“走”+“进”+ “数”+ “学”+ “花”+ “园”=_____
天气冷了，一个新型的流感病毒一分钟以后可以分裂成2个，两分钟以后分裂成4个……，5分钟以后一个病毒可以分裂成（ ）个。

小于100的最大的自然数与大于300的最小的自然数的和，是不大于200的最大的自然数的__________________倍。

小学四年级思考题下边的一排方格中,除9、8外,每隔方格中的字都表示一个数（不同的数字可表示相同的数）,已知其中任何3个连续方格中的数加起来都为22,则“走”+“进”+ “数”+ “学”+
答案：
第一题：下边的一排方格中,除9、8外,每隔方格中的字都表示一个数（不同的数字可表示相同的数）,已知其中任何3个连续方格中的数加起来都为22,则“走”+“进”+“数”+“学”+“花”+“园”=
走进9数学花8园【是这个排列吧?】
那么,走+进=13,数+学=13,花+园=14
“走”+“进”+“数”+“学”+“花”+“园”=13+13+14=40
第二题：2的五次方=32即为所求.
第三题：小于100的最大的自然数是99,大于300的最小的自然数是301,99+301=400
不大于200的最大的自然数是200
400÷200=2
即答案为2倍

问题补充部分的答案：
问题：天气冷了，一个新型的流感病毒一分钟以后可以分裂成2个，两分钟以后分裂成4个……，5分钟以后一个病毒可以分裂成（ ）个。
答案：2^5=32

问题：小于100的最大的自然数与大于300的最小的自然数的和，是不大于200的最大的自然数的__________________倍。
答案：小于100的最大的自然数是99，大于300...

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问题补充部分的答案：
问题：天气冷了，一个新型的流感病毒一分钟以后可以分裂成2个，两分钟以后分裂成4个……，5分钟以后一个病毒可以分裂成（ ）个。
答案：2^5=32

问题：小于100的最大的自然数与大于300的最小的自然数的和，是不大于200的最大的自然数的__________________倍。
答案：小于100的最大的自然数是99，大于300的最小的自然数是301，则他们和为400.
不大于200的最大的自然数是200
400÷200=2

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