下图所示是某同学在完成"探究水的沸腾"实验后做的实验图象.求:(1)已知实验时,水的质量为200g,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),则从实验第10分钟到第20分钟,水吸收的热量为多少?(2)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 03:33:31
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下图所示是某同学在完成"探究水的沸腾"实验后做的实验图象.求:(1)已知实验时,水的质量为200g,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),则从实验第10分钟到第20分钟,水吸收的热量为多少?(2)
下图所示是某同学在完成"探究水的沸腾"实验后做的实验图象.
求:

(1)已知实验时,水的质量为200g,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),则从实验第10分钟到第20分钟,水吸收的热量为多少?
(2)已知该实验使用酒精灯加热,酒精灯每分钟内消耗酒精为0.112g,酒精的热值为3.0×107J/kg,则这段时间内酒精完全燃烧放出的热量是多少?
(3)实验第10分钟到第20分钟,对被加热的水而言,酒精灯的效率约为多少

下图所示是某同学在完成"探究水的沸腾"实验后做的实验图象.求:(1)已知实验时,水的质量为200g,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),则从实验第10分钟到第20分钟,水吸收的热量为多少?(2)
(1)q=Cp*m*(T2-T1)=4200*0.2*(100-90)=8400J
(2)Q=0.112g/min*10min*(3*10^4J/g)=33600J
(3)8400/33600=25%

下图所示是某同学在完成探究水的沸腾实验后做的实验图象.求:(1)已知实验时,水的质量为200g,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),则从实验第10分钟到第20分钟,水吸收的热量为多少?(2) 为了探究“物态变化中汽化和液化的吸放热问题”,小强同学设计了如下图所示的实验装置来进行探究.用酒精灯加热左边是管内的水至沸腾,用导管将水蒸气引入右边的冷水中.请回答:①根据 在做“观察水沸腾”的实验时,甲.乙.丙三组同学分别从A.B两套器材中任选一套来完成实验:乙.丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图像如图C所示: 在探究水的沸腾规律时,为什么水沸腾后温度计的示数还会上升? 在探究水的沸腾规律时,为什么水沸腾后温度计的示数还会上升? 探究 水的沸腾 的实验中,谁在沸腾时需要?温度? 在做“观察水沸腾”的实验时,甲.乙.丙三组同学分别从A.B两套器材中任选一套来完成实验:图http://zhidao在做“观察水沸腾”的实验时,甲.乙.丙三组同学分别从A.B两套器材中任选一套来完成实 某小组同学用下图所示装置探究浓硫酸和铜在加热条件下的反应某小组同学用下图所示装置探究浓硫酸和铜在加热条件下的反应以及生成气体的性质.B试剂瓶中盛放有品红溶液,C瓶中盛放有氯 有额外分!小明在完成探究水的沸腾实验时 1 他已经准备了烧杯,水,铁架台,石棉网,酒精灯,小明在完成探究水的沸腾实验时1 他已经准备了烧杯,水,铁架台,石棉网,酒精灯,火柴,中心有空的纸板, 同学们在探究电子磅秤的工作原理时设计了如下图同学们在探究电子磅秤的工作原理时设计了如下图甲所示的电路主要部件是电流表A和压力传感器R电阻 问:在探究水的沸腾试验中,如果在水沸腾后,立马去掉酒精灯,水会立即停止沸腾吗?RT 物理中考题:为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟他排开液体所受的为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系,某同学进行了下图所示的实验:甲.测出实心 在探究水的沸腾实验中烧杯上盖的硬纸板有何好处,有几点答几点 在“探究超重与失重的规律”实验中,得到了如下图10所示的图线.图中的实线所示是某同学利用力传感器悬挂一个砝码在竖直方向运动时数据采集器记录下的力传感器中拉力的大小变化情况. 在做“观察水沸腾”的实验时,甲.乙.丙三组同学分别从A.B两套器材中任选一套来完成实验:通过分析图C,归纳出水沸腾的特点是①_______________②______________ 探究水在沸腾时候有什么特征 在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验:(实验室已准备多套A、B装置) 如图(1)甲组同学发现所测水的沸点高于100℃,他们选择的是__ 某同学为了探究二氧化碳与水的反应,取四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的消化,进行下图所示实验1:在纸花上洒稀盐酸2:在纸花上洒水3:把纸花放入二氧化碳中4:在纸花上洒水,再放入