我遇到一个问题,a^6＝b^8,这个等式也就等于（a^3）^2=（b^4）^2,得出a^3=b^4,但是第一个等式两边同时开三次方等于 三次根号根号a^6=三次根号b^8得出a^3=b^5,请问这是怎么回事,我的计算哪里出问题

我遇到一个问题,a^6＝b^8,这个等式也就等于（a^3）^2=（b^4）^2,得出a^3=b^4,但是第一个等式两边同时开三次方等于 三次根号根号a^6=三次根号b^8得出a^3=b^5,请问这是怎么回事,我的计算哪里出问题 最近,我遇到一个问题:The door______ open,no matter how hard grandma pushed.A.wouldn't B.couldn't这里的would是什么用法? 我一个朋友问我一个问题,101-102=1,如何移动一个数字就能实现这个等式的? 在 c 语言题库中 我遇到这样的一个问题 设 int a=4,b=5.表达式 x=(a=3,b*a)的值为：（ 请回答 清晰一点 一个游戏的概率问题假设有五张牌ABCDE,A遇到B会赢,遇到其他会输,B遇到C会赢,遇到其他会输.以此类推,E遇到A会赢,遇到其他输.（注：这里有顺序的 A->C 输,但C->D会赢,C->A也是输）,那么一个人玩 matlab遇到一个非常诡异的问题我用matlab用的挺熟的,今天运到一个很诡异的问题,不知道怎么回事,我把问题归结为一个简单的例子,for i=1:1:5a(i)=1;end这个语句没问题,得到的a就是[1,1,1,1,1],利用a(0. 我最近遇到一个小问题 英语怎么说?3Q matlab 画一个函数中设定的函数的图像问题您好,我最近初学matlab遇到一个问题.我现在有两个函数,一个函数a.m是function out = a(x,y)out = (sin(x)/x)*(sin(y)/y);另有一个main函数在main函数中如何画这个a.m 请问一个应用题中的一个步骤,这个步骤我不懂A说1班与5班得分比为6：5B说1班得分比5班得分的2倍少40分请问1班和5班分别得了多少分解设：1班得X分,5班得y分．5X＝6Y(我不懂这个等式)X＝2Y－40 一到数学问题我遇到过这种问题：甲身高b厘米,乙比甲矮a厘米,乙身高（b-a）厘米.为什么加括号. 在等式3a-5=2a+6的两边同时减去一个多项式可以得到等式a=11则这个多项式是 ·· 在等式3a-5=2a+6的两边同时减去一个多项式可以得到等式a=11则这个多项式是 老师我想问一个问题,就是你解答过的“a是质数,a加40、a加80也是质数,a是多少的问题”问：为什么a=3k+1或者a=3k+2呢,能解释一下你给a赋的这个等式的理由,我看不懂,理解不了,求告知 老师我想问一个问题,就是你解答过的“a是质数,a加40、a加80也是质数,a是多少的问题”问：为什么a=3k+1或者a=3k+2呢,能解释一下你给a赋的这个等式,我看不懂,理解不了,求告知 EXCEL表格用VLOOKUP函数值时,A表中数据在B表中有,返回值为何出现#N/A?您好,我也遇到刚才那个问题,我查询A表的数据明明在B表中有,可为什么就是返回值是#N/A?当我在这个出现#N/A的返回值单元格 关于定积分性质的一个问题?不是有这么一个性质吗,∫（上限是b,下限是a)1dx=b-a 那为什么有的时候做题会遇到∫（上限是b,下限是a)1dt=t?这个时候为什么不能是等于b-a了呢?我自己想明白了！ 函数参数的计算顺序我用TC编程遇到一个问题比如这个程序：main (){int a=2;printf(%d %d %d ,a--,a+=2,++a);}这个输出结果为5,5,3 是从右往左计算的,但我自己随便写了个程序为什么就从左往右计算呢? 一个物理问题.不是问答案!注意看问题喔!这个题答案很明显A是错的 但是我觉得B也是错的.