已知y+1与x成正比例,且当x=3时,y=5.(1)求出y与x之间的函数关系式; (2)若点(a,-2)在这个函数的图像上,求a的值; (3)如果x的取值范围是0≤x≤5,求y的取值范围.说清理由!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/01 03:43:07
已知y+1与x成正比例,且当x=3时,y=5.(1)求出y与x之间的函数关系式; (2)若点(a,-2)在这个函数的图像上,求a的值; (3)如果x的取值范围是0≤x≤5,求y的取值范围.说清理由!
xQAn@tg8ƶ\t*n&JPRTICSz:3vV\Yf}{ϪU؏o{Kᣋ ~xW򰹵J|m=4=~5kݦsD:k d?{4S`͈a 6;QO \4&OѤ ]8y̷ɔǭvo^XިDZX)UMFIUV]\+:@F ^E$j*zA*AG$b7C]F< A$t>d`!8` <^.d痄NNXYFeK}[s^WDuQulVɾpj# KZrT 4}@$Xсް&HMIƊ8O4

已知y+1与x成正比例,且当x=3时,y=5.(1)求出y与x之间的函数关系式; (2)若点(a,-2)在这个函数的图像上,求a的值; (3)如果x的取值范围是0≤x≤5,求y的取值范围.说清理由!
已知y+1与x成正比例,且当x=3时,y=5.(1)求出y与x之间的函数关系式; (2)若点(a,-2)在这个函数的图像上,求a的值; (3)如果x的取值范围是0≤x≤5,求y的取值范围.说清理由!

已知y+1与x成正比例,且当x=3时,y=5.(1)求出y与x之间的函数关系式; (2)若点(a,-2)在这个函数的图像上,求a的值; (3)如果x的取值范围是0≤x≤5,求y的取值范围.说清理由!
1) 设 (y+1)/x=k (正比定义) 当X=3时 Y=5 有 (5+1)/3=K k=2 (y+1)/X=3 y=3x-1 所以函数式子为 y=3x-1 2) 把点(a,-2)代入函数 -2=3a-1 解出a=1 3) y=3x-1 在题给范围内X越大Y也越大 (单调增加) 0

(1)∵Y+1与X成正比例关系, 设Y+1=KX 则Y=KX-1 又当X=3时 Y=5 ∴K=2 所以Y=2X-1 (2)在Y=2X-1中, 当Y=-2时。X=-1/2 (3)X=5时,Y=9 X=0时,Y=-1 所以Y的取值范围是-1≤Y≤9

已知y与x-3成正比例,且当x=4时,y=3 已知:y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x-1成正比例,且当x=3时y=4;当x=1时,y=2.求y与x的函数关系式 已知y与x成正比例,且当x=-2时y=-4 已知y-3与x成正比例,且当x=2是,y=7 已知y=y1+y2,且y1与x成正比例,y2与x+3成正比例,当x=1时,y=-1,当x=3时,y=9,求x=5,y=?急.. 已知y与z成正比例,z+1与x成正比例,且当x=1时y=1,当x=0时y=-3,则y与x的函数关系式是错了,是已知y与x成正比例,z+1与x成正比例,且当x=1时y=1,当x=0时y=-3,则y与x的函数关系式是 已知y与z成正比例,z+1与x成正比例,且当x=1时y=1,当x=0时y=-3,则y与x的函数关系式是 已知y与z成正比例,z+1与x成正比例,且当x=1时y=1;当x=0时y=-3,求y与x的函数解 已知y与z成正比例,z+1与x成正比例,且当x=1时y=1,当x=0时y=-3,则y与x的函数关系式 已知y+1与x-1成正比例,且当x=2时y=-5,当x=3/4时,求y 已知y与x成正比例,且当x=1时,y=2,则当x=3时,y= 已知y与x成正比例,且当x=1时,y=2,则当x=3时,y=? 已知y-3与x+2成正比例且当x=2时,y=1,求当x=-6时,y的值 已知Y与x成正比例,且当x=1时,Y=2,则当X=3时,Y的值为多少? 已知Y与x成正比例,且当x=1时,Y=2,则当X=3时,Y的值为多少? 已知y1与x成正比例,y2与x2成正比例,且y=y1+y2,当x=3时,y=6;当x=1时,y=1,求y关于x的解析式 已知Y与X成正比例,当X=2时 Y=1 当X=3 Y=? 已知y-2与3x+4成正比例,且当x=-1时,y=3(1)写出y与x之间的函数关系式