是提高班不定方程里的 有一筐苹果,如果平均分给幼儿园打、小两个班的小朋友,每人可得6个,如果平均分给大班的小朋友,每人可得10个,如果平均分给小班的小朋友,每人可得几个 第2 题小娟在

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/26 01:56:00
是提高班不定方程里的 有一筐苹果,如果平均分给幼儿园打、小两个班的小朋友,每人可得6个,如果平均分给大班的小朋友,每人可得10个,如果平均分给小班的小朋友,每人可得几个 第2 题小娟在
xVRH0.\eyߢv_k1*->&#ɿg4MHvj6RI3ݧ{z&K=^8uJVÆyVjU9^,&Ω5~OS5.hBsvx!6-!娐 ^&z4`9z[V3-3JnźWw%(Qj/r/Ӕz" fڰZy{0bR宓!hrBvElP٭l: 5FR}ئcRGB9+N=eBx xb/ 'd!UT "ԞU\3D^ Jc{۱5ΐ Ĺ-;#Ť. DoFF)T" B7%\e⡌!Lj15)\扵M p휦⭫/㚮À?9@(hvM#{ُĻ1 2y&+M"ŀv6ww/N.B6 $M`CSIJvahcTuq-r9)U![uoe܁o)1Ma+B?*R" uZ4{M}zb,&')ԭ{2 }Ɋ6Tر2 Ml]_S =*QUfH+ƒhy _< 8.GP e WëZ<*h{@j:ϡ6Ř̢ko}c"gR'sO#fGa'Z>0*)T]qV~uѴa)%"f3e*F/7"^wYeP9K-4C<

是提高班不定方程里的 有一筐苹果,如果平均分给幼儿园打、小两个班的小朋友,每人可得6个,如果平均分给大班的小朋友,每人可得10个,如果平均分给小班的小朋友,每人可得几个 第2 题小娟在
是提高班不定方程里的
有一筐苹果,如果平均分给幼儿园打、小两个班的小朋友,每人可得6个,如果平均分给大班的小朋友,每人可得10个,如果平均分给小班的小朋友,每人可得几个 第2 题小娟在文具店买了3种贴纸：普通贴纸每张8分,荧光贴纸每张1角,高级贴纸每张2角.她一共用去1元2角2分钱.那么,小娟的3种贴纸的总数量最少是多少张.打字打的好辛苦,希望你们快点回答

是提高班不定方程里的 有一筐苹果,如果平均分给幼儿园打、小两个班的小朋友,每人可得6个,如果平均分给大班的小朋友,每人可得10个,如果平均分给小班的小朋友,每人可得几个 第2 题小娟在
1.设共有a个苹果
大班有a／10个人
大小两班共有a／6个人
那么小班有a／6-a／10个人
小班每人可以分到a／（a／6-a／10）=1／（1／6-1／10）15个
2. 8a＋10b＋20c=122（懂?懒得设了）
要使最贵的越多越好,这样总数最少
10b、20c都能被10整除
所以要使8a个位数为2,那么a=4
10b＋20c=90
b=1,c=4
那么总数最少为9

1、
大小人数比为6：（10-6）=3：2
只分小班每人可得：10*3/2=15个
2、
纸最少，则最便宜的最少
最后有个2分钱，所以8分的最少有4张
这时余下1.22-0.32=0.9元
最贵的最多，即2角的有4张
这时余下0.9-4*0.2=0.1元
则0.1元的有1张
共有4+4+1=9张...

全部展开

1、
大小人数比为6：（10-6）=3：2
只分小班每人可得：10*3/2=15个
2、
纸最少，则最便宜的最少
最后有个2分钱，所以8分的最少有4张
这时余下1.22-0.32=0.9元
最贵的最多，即2角的有4张
这时余下0.9-4*0.2=0.1元
则0.1元的有1张
共有4+4+1=9张

收起

1、首先由题可知：设大班有x人，小班有y人，那么有10x=6x+6y，那么就有4x=6y，所以10x=15y，也就是小班每人可分得15个苹果。
2、由题知：一元二角二分=122分。因为题目是求最少，也就是越贵的越多越好，也就是越便宜的越少越好。那么因为只有普通贴纸不是整分的价格，要得到尾数是2，就是4张普通贴纸。122-4*8=90，然后这90分买4张高级贴纸，1张荧光贴纸，所以最少是9张...

全部展开

1、首先由题可知：设大班有x人，小班有y人，那么有10x=6x+6y，那么就有4x=6y，所以10x=15y，也就是小班每人可分得15个苹果。
2、由题知：一元二角二分=122分。因为题目是求最少，也就是越贵的越多越好，也就是越便宜的越少越好。那么因为只有普通贴纸不是整分的价格，要得到尾数是2，就是4张普通贴纸。122-4*8=90，然后这90分买4张高级贴纸，1张荧光贴纸，所以最少是9张贴纸。
亲，，采纳哦！！我打字也不容易。。。

收起

是提高班不定方程里的 有一筐苹果,如果平均分给幼儿园打、小两个班的小朋友,每人可得6个,如果平均分给大班的小朋友,每人可得10个,如果平均分给小班的小朋友,每人可得几个 第2 题小娟在 最好是提高班的 不定方程的解法. 方程 冰箱里有苹果和橘子,苹果的质量是橘子的1.5倍 学校提高班的同学去划船,如果加一条船,则每条船坐6人;如果减一条船,则每条船坐9人（勿用方程） 解不定方程时,为了缩小不定方程的解的范围,常用的方法有什么?请告之?是不定方程,不是不等式, 买了每个1.4元的苹果和每个1.45的桃子若干个后,总计的价格正好是30元,那么分别买了多少个苹果和桃子.（用不定方程解） 不定方程的整数解...不定方程12x+21y=17的整数解是 水果市场里,苹果的价格比梨贵0.7元,苹果的价格是梨的1.25倍,苹果和梨的价格分别是多少?要用方程解 水果卖场里的西瓜比苹果多120千克,西瓜的重量是苹果的4倍,西瓜和苹果各用多少千克?用方程 简单的不定方程的解法. 不定方程4/m+2/n=1的正整数解的个数是?..不定方程4/m+2/n=1的正整数解的个数是? 要有算式和答案!要用算术方法,方程也可以,但要简单的方程,不能是不定方程,甲筐苹果比乙筐苹果重14千克,甲卖出七分之四,乙卖出五分之二,余下的一样多,求原甲.某工厂男工人数比全厂总数 不定方程的整数解我不懂 不定方程的解决窍门是什么? 一元二次的不定方程如何解 不列方程少先队员在校园里栽的苹果树苗是梨树苗的2倍.如果每人栽3棵梨树苗,则余2棵；如果每人栽7棵苹果树苗,则少6棵.问共有多少名少先队员?苹果和梨树苗共有多少棵? 某三为数是其各位数字之和的23倍,问这个三位数是多少?（只能用不定方程解）只能用不定方程解哦!