在等式5（X+2）=2(X +2）的两边同时除以X+2就会得到5=2.我们知道5不等于2,由此可以猜测x+2等于0为什么?

由方程2x-5=7得2x=12依据的是等式的性质（ ）A等式两边同除以2 B等式两边同减5 C等式两边同加5 由等式3x-5=2x+6得到x=11的变形是（）A等式两边都除以3 B等式两边都加上5 C等式两边都加上（2x-5）D等式两边都减去（2x-5） 已知等式x-3=5,根据等式的性质1,两边同时(),得x=()已知等式x+0.5=1.3,根据等式的性质1,两边同时(),得x=()已知等式2x=-6,根据等式的性质2,两边都(),得x=()已知等式四分之一x=5,根据等式的性质2,两边都 将等式4x=8的两边都（ ）得到x=2,这是根据等式性质（ ）. 把x/3-1/2=x变形为2x-3=6x,这是根据等式性质（ ）,在等式两边（ ）5x-3=7x-2（x=5，x= 第1题；在等式5x—8=7的两边都{ }得5x=15,依据是{ }. 在等式x=1—2x的两边都{ }得3x=1,依据是{ }.在等式3分之2x=2分之1的两边都{ }得x=4分之3,依据{ }.在等式3分之x减4分之1=x的两边都{ }得4x—3=12x, 七年级数学!若方程5x的m-1次方-2=3是一元一次方程,则m= 2.利用等式的性质解方程：2x+13=12.第一步：在等式的两边同时（ ）的2x=12-13；第二步：在等式的两边同时（ ）；解得：x=（ ） 等式-3x+2=1-2x,将等式两边同减2和加（　）,得（　）,根据等式的性质（　） 已知等式2x=8,根据等式的性质2.两边___,得x=? （1）3x-2=4,则3x=4+（ ）,这是根据等式性质（ ）,在等式两边都（ ）.（2）4x=6,则x=（ ）,这是根据等式性质（ ）,在等式两边都（ ）.（3）根据“x的3倍与5的差比x的一小半小3”可列方程（ ）（ 在等式－2x+3=5的两边都←得－2x=2 若3x+5=7,则3x=2,这是根据等式的性质_____,在等式两边都_____ 已知等式2x=x,根据等式的性质1,等式的两边都_____,得等式x=0 如果在等式5（X+2）=2(X +2）的两边同时除以X+2就会得到5=2.我们知道5不等于2,由此可以猜测x+2等于多少 在等式5（X+2）=2(X +2）的两边同时除以X+2就会得到5=2.我们知道5不等于2,由此可以猜测x+2等于0为什么? 如果在等式5（X+2)=2(X+2)的两边同除以X+2就会得到5=2,我们知道5不等于2,由此可猜测X+2等于（ ） 如果在等式（x+2）=2(x+2）的两边同除以x+2就会得到5=2.我们知道5不等于2,由此可以猜测x+2等于几? 2x+3x=4.5x是不是方程?等式两边都是未知项,况且明显不成立的等式