作业帮1、终身教育两个贯穿始终的关键词可以概括其内涵,一是_______,二是_______2、教师的知识分为三类,即_______、_______和实践性知识 3、影响学生发展的因素包括_______、_______和同辈群体 4、教育国
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/29 09:57:05
1、终身教育两个贯穿始终的关键词可以概括其内涵,一是_______,二是_______2、教师的知识分为三类,即_______、_______和实践性知识 3、影响学生发展的因素包括_______、_______和同辈群体 4、教育国
1、终身教育两个贯穿始终的关键词可以概括其内涵,一是_______,二是_______
2、教师的知识分为三类,即_______、_______和实践性知识
3、影响学生发展的因素包括_______、_______和同辈群体
4、教育国际化的主体是民族国家,其内容包括_______,目标是把受教育者培养成为_______,途经是国家间的教育交流与合作.
5、全面培养学生素质的途径包括_______、班主任工作、和_______
6、全面培养学生素质的途径包括______________、班主任工作、______________
7、德国教育家赫尔巴特提出教学过程的基本阶段是_____________________、______________、_______、与方法
1、终身教育两个贯穿始终的关键词可以概括其内涵,一是_______,二是_______2、教师的知识分为三类,即_______、_______和实践性知识 3、影响学生发展的因素包括_______、_______和同辈群体 4、教育国
1、终身教育两个贯穿始终的关键词可以概括其内涵,一是整个的生命过程,二是完全的社会生活.
2、教师的知识分为三类,即_本体性知识、条件性知识和实践性知识
3、影响学生发展的因素包括 家庭、学校和同辈群体
4、教育国际化的主体是民族国家,其内容包括__教育思想教育制度___,目标是把受教育者培养成为___具有国际视 野的人___,途经是国家间的教育交流与合作.
7、德国教育家赫尔巴特提出教学过程的基本阶段是__明了____、_____联想___、__系统_、与方法