幼儿园环境创设课程培养什么能力

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/30 18:08:57
幼儿园环境创设课程培养什么能力
xSmn@N+Y(wIPEL0&| `B4`Bۋ]-:Z.ݙy!2-] 2 '160b[Sl_aX>V9{y&a~aON۟|}``M\ nx?}7-O|<׮ {'_yCbhi.jC5url(=le6ҒU>"D&hJHD={s!j$}ܼUa\ x`9v\jԁġ$J[]>'B < +QIʚ-h`EfL_S;kV~U  3 ׊|k6uBbAr 0kX8FqXHS NAo6CHBEO}` ̞ 'xbPCoj1l#b [މ5lK ?gBRƭ)3< Sv%EzV'j72|l %Al\^DW y$㣯 q

幼儿园环境创设课程培养什么能力
幼儿园环境创设课程培养什么能力

幼儿园环境创设课程培养什么能力
《幼儿园教育指导纲要》(试行)第三部分“组织与实施”中第八条明确指出,“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展”.这一原则充分体现了“幼儿教育在本质上是一种环境的创造”.环境对幼儿潜移默化的教育作用已是不争的事实.从环境的组成上讲,可以分为人的环境和物的环境,即精神环境和物质环境.精神环境是人的生活环境的重要组成部分.幼儿教育从本质上讲就是一种环境的创造,在幼儿年龄段,他们更需要在相互信任、相互平等,相互尊重的环境中生活,这样的环境会使幼儿感到安全、温暖、宽松和愉快,也只有这样,幼儿才能积极主动地活动与学习、探索与创造,从而获得最佳的发展.创设符合幼儿发展和教育要求的精神环境,是幼儿教师不可缺少的专业技能.