对于这个问题,找不到突破口,请老师帮我梳理思路,主要是第二问如图所示,在水平桌面上,有一个质量m1＝1kg的滑块A（可视为质点）放在_木板B的右端,B的质量m2＝0.5kg,长度L＝2m,A,B都静止.现用程

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/19 17:21:40
对于这个问题,找不到突破口,请老师帮我梳理思路,主要是第二问如图所示,在水平桌面上,有一个质量m1＝1kg的滑块A（可视为质点）放在_木板B的右端,B的质量m2＝0.5kg,长度L＝2m,A,B都静止.现用程
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对于这个问题,找不到突破口,请老师帮我梳理思路,主要是第二问
如图所示,在水平桌面上,有一个质量m1＝1kg的滑块A（可视为质点）放在_木板B的右端,B的质量m2＝0.5kg,长度L＝2m,A,B都静止.现用程度力F将木板抽出,已知A,B间的动摩擦因数u1＝0.2,B与桌面间的动摩擦因数u2＝0.4,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.（取g＝10m/s2）（1）若桌面够长,F至少要多大才能将B抽出?（2）若B的右端距桌边d＝1.5m,B抽出后要使A落在桌面上,则F至少为多大?
图在这里

对于这个问题,找不到突破口,请老师帮我梳理思路,主要是第二问如图所示,在水平桌面上,有一个质量m1＝1kg的滑块A（可视为质点）放在_木板B的右端,B的质量m2＝0.5kg,长度L＝2m,A,B都静止.现用程
对于A,0.2m1g=m1a1
a1=0.2g=2m/s^2
设B的加速度为a2
B抽出后要使A落在桌面上,设恰好落到桌子边缘.则A的位移X1=1.5m,B的位移x2=3.5m
AB运动时间相同,设为t,则由位移时间关系公式、得
1.5=a1t^2/2
3.5=a2t^2/2
由上二式得a2=14/3m/s^2
对于B,所受摩擦力f1=0.2m1g=0.2*1*10=2N
f2=0.4(1+0.5)g=0.6g=6N
设此时拉力为F,则由牛顿第二定律得
F-f1-f2=m2a2
F=2+6+0.5*14/3=10.3N
B抽出后要使A落在桌面上,则F至少为10.3N
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对于这个问题,找不到突破口,请老师帮我梳理思路,主要是第二问如图所示,在水平桌面上,有一个质量m1＝1kg的滑块A（可视为质点）放在_木板B的右端,B的质量m2＝0.5kg,长度L＝2m,A,B都静止.现用程 帮我看看这道题的突破口,找不到关键谢谢了 为什么我上数学课老师讲的我几乎都会,为什么我自己做题时却不会如何下手,找不到突破口?针对这种情况,我该如何改变? 求学习计划!目前我的成绩:本人是一名高二学生,面对即将到来的高三,我感到压力重重,对于学习,我感到很迷茫,希望提高成绩但总找不到突破口,因此特来求计划,有主意的朋友请慷慨解囊吧! 马克思主义,请帮我回答这个问题 特别是推图的,全是箭头推ABC~我找不到突破口 从哪开始推 用英语怎么说 冷漠男孩请帮我解决这个问题 请帮我找30道有理数加减法计算题请帮我出,我找不到 英语翻译要做个CASE STUDY,对于这个问题不是十分理解?希望可以帮我翻译一下! 请老师帮我再写个计算器, 请老师帮我解答这道题. 请老师帮我解一下这道题. 请老师帮我完成句型转换. 请老师帮我解方程吧, 怎样寻找数学几何题的突破口?求求大家帮我 请帮我修改我的文章.我是外国人我是外国人,请帮我修改我的文章. 这是我写的对于职员做访谈的相关问题.您能帮我改这个问题吗?我觉得会有一些怪怪的文章.请帮我忙!谢谢!1. 您对你的职务 英文专家 请进 这个问题的资料 然后请帮我用英语回答这个问题一下 (因为我英文不好 > 英文专家 请进 (2)这个问题的资料 然后请帮我用英语回答这个问题一下 (因为我英文不好 >