天平左边放着盛水的杯子,杯底用轻线系着一木质小球,右边放着砝码,续:此时天平平衡.若轻线发生断裂,在小球加速上升的过程中,不计阻力,天平将A.左盘下降 B.右盘下降 C.保持平衡 D.右盘先

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/01 19:49:04
天平左边放着盛水的杯子,杯底用轻线系着一木质小球,右边放着砝码,续:此时天平平衡.若轻线发生断裂,在小球加速上升的过程中,不计阻力,天平将A.左盘下降 B.右盘下降 C.保持平衡 D.右盘先
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天平左边放着盛水的杯子,杯底用轻线系着一木质小球,右边放着砝码,续:此时天平平衡.若轻线发生断裂,在小球加速上升的过程中,不计阻力,天平将A.左盘下降 B.右盘下降 C.保持平衡 D.右盘先
天平左边放着盛水的杯子,杯底用轻线系着一木质小球,右边放着砝码,
续:此时天平平衡.若轻线发生断裂,在小球加速上升的过程中,不计阻力,天平将
A.左盘下降 B.右盘下降 C.保持平衡 D.右盘先下降后上升
为什么?

天平左边放着盛水的杯子,杯底用轻线系着一木质小球,右边放着砝码,续:此时天平平衡.若轻线发生断裂,在小球加速上升的过程中,不计阻力,天平将A.左盘下降 B.右盘下降 C.保持平衡 D.右盘先
小球加速向上,则有同体积水加速向下.
同体积水的质量大于小球质量,故左侧部分重力用来提供向下加速度,减小了对天平的压力.右盘下降.

解释,球在上浮过程中是作匀加速直线运动.也就是它的浮力大于其重力...,对杯子研究,因为杯子与天平接触,杯子受到的力有,水的压力,自身的重力,向下,天平托盘的支持力,线的拉力,向下然后,线断,拉力没了,托盘的力支持力会自己随压力大小而变大,谁来提供这个向上的支持力呢,就是天平向上翘.大概理解把,想过程是什么样子...

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解释,球在上浮过程中是作匀加速直线运动.也就是它的浮力大于其重力...,对杯子研究,因为杯子与天平接触,杯子受到的力有,水的压力,自身的重力,向下,天平托盘的支持力,线的拉力,向下然后,线断,拉力没了,托盘的力支持力会自己随压力大小而变大,谁来提供这个向上的支持力呢,就是天平向上翘.大概理解把,想过程是什么样子

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小球上升过程中处于失重状态,对天平左边的压力变小,所以右盘下降,左盘上升。

绳断后小球受浮力大于重力,加速上升。此过程球浮力逐渐减小,是变加速运动,对整体分析受力知…物体对天平的压力等于物体的支持力…支持力为浮力和瓶支持力的和…因浮力减小…故总压力减小…所以右边下降

是上升过程还是已经出水面?没浮出水面以前应该是平衡。出水面后右盘就应该下沉。

天平左边放着盛水的杯子,杯底用轻线系着一木质小球,右边放着砝码, 一天平的两端放两只装水的杯子,天平平衡,在左边的杯子里放一块小木块后,天平还平衡吗? 天平的右边是砝码,左边是一个杯子,杯子里有一块冰,此时天平平衡,几分钟后,天平倾斜了,问倾向那边? 天平左边放着盛水的杯子,杯底用轻线系着一木质小球,右边放着砝码,续:此时天平平衡.若轻线发生断裂,在小球加速上升的过程中,不计阻力,天平将A.左盘下降 B.右盘下降 C.保持平衡 D.右盘先 天平的游码归零不就左边偏重了吗? 怎么求牛奶的密度材料:杯子,水,牛奶,天平 天平左边放半杯水,旁边放一快石块,右边加砝码使平衡如果把石块放在杯子中会怎样 怎么移动这个杯子?有六子杯子排成一行,左边三子盛水,右边三子空的,现在要使盛水的杯子和空的杯子间隔排列,只准动一个杯子, 左边有3个空杯子,右边有2个装水的杯子,只移动其中一个杯子,使空杯子和装水的杯子间隔开 左边3只杯子有水 右边3只杯子无水 只动1只杯子 使有水的杯子与无水的杯子间隔着放 天平的砝码能放左边吗急 用天平称量时,应该看游码的左边还是右边? 关于天平如果天平的指针指向左边怎么调整?指向右边呢? 化学天平使用天平的游码是以左边为准还是以右边为准 天平的右边重量是不是大于左边的(所以才能在左边放置游码?) 把两个相同的杯子放在天平两端,给杯子加等量的水,天平平衡,此时给其中一个杯子里放个木块,水没有溢出,此时天平还平衡吗,为什么 把一杯水放到天平,使它保持平衡,把手放到有水的杯子里,天平往哪边偏? 一天平的两端放两只装水的杯子,天平平衡,两个树枝,一枝插进去,一只横放在杯一天平的两端.哪个会沉下去