作业帮初一图形的认识初步--余角和补角这个单元轮船在海面上以每小时15海里的速度向正北方向航行,上午8时到达A处,测得灯塔C在北偏西30度方向,上午10时到B处,又测得灯塔C在北偏西60度方向,轮船
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/28 14:04:29
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初一图形的认识初步--余角和补角这个单元轮船在海面上以每小时15海里的速度向正北方向航行,上午8时到达A处,测得灯塔C在北偏西30度方向,上午10时到B处,又测得灯塔C在北偏西60度方向,轮船
初一图形的认识初步--余角和补角这个单元
轮船在海面上以每小时15海里的速度向正北方向航行,上午8时到达A处,测得灯塔C在北偏西30度方向,上午10时到B处,又测得灯塔C在北偏西60度方向,轮船继续向北航行到达D处,这时灯塔C在轮船正西方,问CD的实际距离是多少?轮船到达D处是什么时间?
还没有学到正弦，余弦。
初一图形的认识初步--余角和补角这个单元轮船在海面上以每小时15海里的速度向正北方向航行,上午8时到达A处,测得灯塔C在北偏西30度方向,上午10时到B处,又测得灯塔C在北偏西60度方向,轮船
这个需要画图来理解,图略
我们来设CD的实际距离为X,那么BD距离为X/√3,
AD距离为√3X.
那么√3X-X/√3=15*2=30
得：X=15√3
BD=15
到达D处用时间t=2+15/15=3小时
初一图形的认识初步--余角和补角这个单元轮船在海面上以每小时15海里的速度向正北方向航行,上午8时到达A处,测得灯塔C在北偏西30度方向,上午10时到B处,又测得灯塔C在北偏西60度方向,轮船
几题数学题七年级的图形的初步认识,角、线段的.1.108°20′42〃=（）°2.计算：43°13′28〃÷2-10°5′18〃（要有过程哦）3.一个角的余角与这个角的补角的和比平角的
初一余角和补角（1）一个角的余角是这个角的补角的1/5,求这个角.（2）一个角比它的余角的4倍还多15°,求这个角的余角.
数学的余角和补角
余角和补角的概念
余角和补角的性质
一道初一关于角的题一个角的补角与这个角的余角的和比平角少10度.求这个角和其余角的补角.
一个角的余角和这个补角也互为补角,这个角是多少度?
浙教版七上数学第七单元（图形的初步认识）的小结答案
初一数学题（余角和补角）请问这种题应该怎么做.怎么想?一个角的余角是这个角的补角的1/4,求这个角?麻烦一步一步算
一个三角形的补角是它的余角的2倍多三度,求这个角的余角和补角
初一数学题 余角和补角 要清晰解题过程（1）一个角的余角和它的补角的比是3∶7,求这个角的度数? （2）已知
一个角比它的余角大25度,求这个余角和补角的度数
一个角的余角和补角互为补角,求这个角的度数.
若一个角的余角和补角也互为补角,则这个角的度数是?
一个角的余角和它的补角互为补角,求这个角为多少度
初一数学节节高《图形认识初步》试卷答案
学探诊数学初一图形初步认识101页答案