小学五年级数学思维题,有点长.麻烦各位一个书架分上中下三层,一共放书384本.如果从上层取出与中层一样多的本数放入中层,再从中层取出与下层一样多的本数放入下层,最后从下层取出与上

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 21:59:10
小学五年级数学思维题,有点长.麻烦各位一个书架分上中下三层,一共放书384本.如果从上层取出与中层一样多的本数放入中层,再从中层取出与下层一样多的本数放入下层,最后从下层取出与上
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小学五年级数学思维题,有点长.麻烦各位一个书架分上中下三层,一共放书384本.如果从上层取出与中层一样多的本数放入中层,再从中层取出与下层一样多的本数放入下层,最后从下层取出与上
小学五年级数学思维题,有点长.麻烦各位
一个书架分上中下三层,一共放书384本.如果从上层取出与中层一样多的本数放入中层,再从中层取出与下层一样多的本数放入下层,最后从下层取出与上层现在一样多的本数放入上层,这时三层书架中书的本数相等.书架的中层原来有书多少本?

小学五年级数学思维题,有点长.麻烦各位一个书架分上中下三层,一共放书384本.如果从上层取出与中层一样多的本数放入中层,再从中层取出与下层一样多的本数放入下层,最后从下层取出与上
设上中下原本有x,y,z本书,则x+y+z=384 ...(1)
从上层取出与中层一样多的本数放入中层,上层变成x-y本,中层变成2y本;
再从中层取出与下层一样多的本数放入下层,中层变成2y-z本,下层变成2z本;
最后从下层取出与上层现在一样多的本数放入上层,下层变成2z-(x-y)本,上层变成2(x-y),2y-z,2z-(x-y)本.
各层最有有书各2(x-y),
这时三层书架中书的本数相等,说明各层现在各有384/3=128本,得
2(x-y)=128 (2)
2y-z=128 (3)
2z-(x-y)=128 (4)
解方程组得x=176,y=112,z=96
书架的中层原来有书112本

设原来第一层有a本,第二层有b本,第三层有c本。
拿去书后:第一层:a-b 第二层:2b-c 第三层:2c-(a-b)
由每层书本一样多可得:a-b=2b-c① 2b-c=2c-(a-b)
由①得到:a+c=3b②
有因为a+b+c=384③
把②代入③得:4b=384
b=96
即中层原来有96本书...

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设原来第一层有a本,第二层有b本,第三层有c本。
拿去书后:第一层:a-b 第二层:2b-c 第三层:2c-(a-b)
由每层书本一样多可得:a-b=2b-c① 2b-c=2c-(a-b)
由①得到:a+c=3b②
有因为a+b+c=384③
把②代入③得:4b=384
b=96
即中层原来有96本书

收起

可列表格
384÷3=124
上 下 中
最后 124 124 124
下层未取 62 186 124
中层未取 62 93 217
上层未取
题目有问题